学校庆国庆建国66周年活动总结6篇

学校庆国庆活动总结 1 在这秋高气爽、丹桂飘香的美好季节，我们迎来了祖国妈妈的第 66 个生日。在全体 师生的共同参与下，我校举行了隆重的系列国庆庆典活动，共同庆祝祖国妈妈的生日。 为了让同学们感受国庆的气氛，激发学生热爱祖国的情感。我校在 9 月 10 日——9 月 28 日先后组织了“我和我的祖国”系列活动： 1、组织一堂庆国庆的主题班会 要求各班班主任在活动时间内上好一堂关于庆国庆的主题教育课，各班级发言人数达 到班级人数的三分之一。大大的激励了学生的爱国情怀。 2.五彩画笔画祖国 学生通过水墨画、水彩笔画等多种表现方式，画出祖国巨大变化，画出人们的幸福生 活，感受祖国的伟大。 3.唱响红歌颂祖国 9 月 29 日晚，我校全体师生带着金秋的喜悦，唱响了高亢奋进的颂歌，用诚挚的热情 为祖国送上了深情的祝福。本次歌咏比赛得到团市委、社区、兄弟学校等方面的大力 支持。学校师生共同参与，教师一首《四渡赤水》赢得满场喝彩。全校 24 个班级合 唱了 24 首红歌，唱红了校园，唱出了对祖国的祝福。晚会在《歌唱祖国》的歌声中 结束。这次晚会激发了我校学生的爱国热情和集体精神，也激发了学生积极参与集体 活动的热情，达到了育人的目的，再次证明了晚会的成功。 4.自制版报赞祖国 在 9 月 21 日下午由政教处组织评比各班黑板报。学生利用板报抒发了对祖国的热爱。 5、诗歌朗诵比赛 9 月 24 日、25 日学校按年级举行主题为“迎国庆、颂祖国”的诗歌朗诵比赛。大力弘扬 爱国主义精神，培养学生爱中华民族、爱社会主义祖国的高尚情操。 学校庆国庆活动总结 2 感受文字之美，尽享读书之乐，此次庆“国庆”征文活动，不仅是对学生读写水平的一 次检验，也是对老师平时是如何进行作文教学的一次检查。通过活动。对学生的阅读 积极性、尤其是对学生的作文水平有了很大的促进。现就这次活动总结如下： 一、提前通知、安排到位 在国庆节的前三周，团委就制定了以“热爱祖国，实现中国梦为主题的活动方案，并及“热爱祖国，实现中国梦为主题的活动方案，并及 时下发到各年级组、班主任、语文任课老师处及时幷按要求组织学生进行了参与。 二、凸显主题、文字优美 参赛学生的征文，都能紧扣题意进行写作，学生基本做到了文从句顺，语言优美，有 的还使用了一些恰当的表达方法，主题鲜明，有较深的读书体验和感悟。 三、注重指导、加强阅读 本次征文活动，虽取得了一定成绩，但也反映了各年级作文教学中所存在的问题。现 就这些问题提出一些建议： 一是要扎实上好作文指导课，使学生端正写作态度，激发写作欲望。教师可结合讲读 课进行指导，把讲读课文作为写作的范文，引导学生体会其写作特点和优点，让学生 借鉴其写法，进行写作。也可提供作文材料进行指导，开阔学生的思路。一方面可以“热爱祖国，实现中国梦为主题的活动方案，并及 亲身体会到写作训练中的难点，便于能够有的放矢地进行指导，另一方面又有学生提 供了写作的范文。 二是要有目的地引导学生多看课外书，让学生多方面的阅读，广泛地涉猎，以“热爱祖国，实现中国梦为主题的活动方案，并及开阔学 生的视野，增长知识。这次征文活动中有好多的同学就写到了平时看课外书籍所得到 的收获,这就是一个较好地例子。 三是要引导学生对作文进行修改。要写好一篇文章，必须进行细致、认真的修改。“好 文章是改出来的，是说作文写好后要让学生通过多种方法进行修改，并不是老师一味 地在其作文本上写上评语就完事了。可以“热爱祖国，实现中国梦为主题的活动方案，并及让每一个学生在课堂上面向全体同学读自己 的作文，让其他同学进行点评;也可以“热爱祖国，实现中国梦为主题的活动方案，并及组织学生给自己的作文写评语。这样的修改，不 仅文章的质量会明显提高，学生对作文课的兴趣以“热爱祖国，实现中国梦为主题的活动方案，并及及参与度也会明显增强。总之，引 导学生写好作文，应当遵循积累—构思—写作—修改的过程，在教学中精心安排、巧—构思—写作—修改的过程，在教学中精心安排、巧 妙组织，这样，作文教学才可望取得较好的效果。 这次征文活动，学生参与的积极性高，共收到来搞 185 篇，评出一等奖 7 名，二等奖 14 名，三等奖 21 名。 学校庆国庆活动总结 3 我校按照上级部署，为加强未成年人思想道德建设，增强爱国意识，激发爱国情感。 在国庆节期间学校启动“向国旗敬礼，我的中国梦”网上签名寄语活动。 学校领导十分重视这个活动，积极部署我校大队部广泛发动各个中队，踊跃进行网上 签名寄语。利用队会时间，组织同学们积极开展主题为“向国旗敬礼，我的中国梦”的 中队活动。同学们以“热爱祖国，实现中国梦为主题的活动方案，并及极大的热情投身其中，面对鲜红的国旗，每个人都肃然起敬，纷 纷踊跃发言，抒发自己对祖国的热爱情怀。“我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报 效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。”“爱祖国、爱老师、爱同学、爱家人，心中有爱，就 能做一个有道德的人!”“学会宽容别人，就是学会善待自己。做社会主义合格接班人!做 一个对社会有用的人!”这些字字句句都是孩子们心底里纯真的话语!同学们共同表达了 对新中国成立 66 周年的美好祝福，热情抒发了对伟大祖国繁荣昌盛、和谐富强的衷 心祝愿。 活动中，同学们通过网络了解国旗旗徽的由来，抗日战争的英雄事迹，以“热爱祖国，实现中国梦为主题的活动方案，并及及作为新世 纪主人公的优良品质。整个活动一直贯穿着爱国意识和情感，使同学们积极参加爱国 主义教育活动的激情又进一步得到升华。 这项专题活动，是我校对同学们进行爱国主义和理想信念教育的重要举措，是推进社 会主义核心价值体系建设的有力抓手，是提高广大中小学生思想道德素质的有效途径， 是深化“向国旗敬礼，我的中国梦”主题实践活动的重要载体。 通过这次活动体会最深的是，同学们利用签名寄语这种新形式抒发感言、表达心声， 道德情感得以“热爱祖国，实现中国梦为主题的活动方案，并及升华、理想品格得以“热爱祖国，实现中国梦为主题的活动方案，并及强化，在潜移默化中受到教育、得到提高。不言而 喻，这次活动，对孩子们的健康成长、全面发展、深化“向国旗敬礼，我的中国梦”具 有重大而深远的意义。 学校庆国庆活动总结 4 为了充分展示学生的才华，增强集体的凝聚力，丰富学生的业余文化生活，陶冶爱国 主义情操，我校在迎来祖国的第 66 个生日的时候，开展了丰富多彩的“迎国庆”系列活 动。如：唱国歌比赛、国旗下讲话、手抄报和画画评比活动等等。通过别具心裁的设 计，我校把国庆活动搞得有声有色。现总结如下： 一、学校重视，同事合作，充分准备 1、在活动开始前，我们就成立一个活动小组，通过商讨后才确定这一系列的"迎国庆"： 国旗下讲话、唱歌比赛、手抄报(中高年级)和画画比赛(低年级)、作品展示。 2、学校领导的重视，老师的配合，使得活动得以“热爱祖国，实现中国梦为主题的活动方案，并及顺利地完满结束。例如在国歌比赛 前，班主任和科任老师都利用课后的时间带领班级去练习和彩排，音乐老师也从旁协 助给予指引和帮助。在手抄报和画画比赛，班主任大力鼓励学生参加比赛，美术老师 更是一个个地从旁指导，使得这次的手抄报质量有较大的提高。 二、报名踊跃，参与积极 自活动宣布开始，班主任就积极激励学生参加，而学生也自发地组织起来，例如在手 抄报比赛中，学生就以“热爱祖国，实现中国梦为主题的活动方案，并及个人或者几个人为一小组来参加比赛，而且为使得内容更为丰 富，他们在课后的时间里到图书馆或电子阅览室里查抄相关资料，这样的一种比赛热 情，使得在评比的时候，我们收到的那 60 多幅的手抄报，不但画面美观，其内容的 精彩也是不容忽视的。 三、活动的精彩，令人回味 1、每周升旗仪式和国旗下讲话，都是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉 冉升起，奏起雄壮的国歌，全体少先队员那规范的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有 力的讲话，怎能不使爱国主义情感在同学们心中升腾? 2、唱国歌比赛则掀起了国庆系列活动的高潮。在这里，同学们充分地体现了团结与 合作，互相配合的精神。无论从上场到下场，他们那一丝不苟的动作，他们按雄壮的 声音，微笑的面孔都展示了本班的风采。 3、手抄报比赛(中高年级)和画画比赛(低年级)则充分发挥了同学们的想象力和创造力， 其画面的精美、布局的合理、字体的端正，无不令人惊叹：学生的想象创造能力实在 令人敬佩。 “迎国庆”系列活动不但丰富了同学们的业余生活，更向全校师生展示我校同学们的风 彩。在以“热爱祖国，实现中国梦为主题的活动方案，并及后的时间里，我们将组织更好的活动来丰富全校同学的生活。 学校庆国庆活动总结 5 在举国上下迎接祖国 xxx 华诞之际，我们 xx 小学全体师生以“热爱祖国，实现中国梦为主题的活动方案，并及饱满的工作热情，昂扬的 精神风貌，jq 歌唱祖国。为了促进少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展、丰富校 园文化生活，我们认真贯彻落实上 级的安排部署，制定了切实可行、易于操作、寓教寓乐、富有成效的“歌唱祖国”主题 教育活动实施方案。依据方案，我们步步落实，使系列活动达到预期的教育效果。 一、加强组织领导，把活动落到实处 在校长的主持下，少先队辅导员和班主任多次召开会议，研究部署本校如何贯彻落实 上级精神，如何把活动落实到位，班子的凝聚力形成，给开展工作带来生机。其次， 召开各班主任、各中队干部的集体会议，安排具体的活动方案，落实各层工作目标和 责任目标。由于大家形成了共识，使整个活动生动有趣。校长对每个环节亲自把关过 问，对每一个阶段的程序做到心中有数，及时总结，提出改进意见，指导下一步工作； 班主任是整个活动的实施者，对第一阶段的读书活动、演讲活动、书画活动和参与文 明活动、预防疾病等宣传活动始终如一，坚持有安排、有内容、有检查、有阶段小结、 有下阶段的工作思路。对第二阶段的庆祝活动行动早，任务明确，主要是把各种活动 高度集中，用台上文艺、说唱、舞蹈的形式表现出来。 二、落实主题活动，增强教育实效性 第一阶段： （一）开展“祖国在我心中”的集体读书活动。小学三年级以“热爱祖国，实现中国梦为主题的活动方案，并及上至六年级人手一册“祖国“祖国 在我心中”书籍，读书活动分为每周三团队活动和每晚的读报 10 分钟，保证每周的 2 小时读书时间，阅读过程中，评委会同值周干部深入到各中队巡视检查，读书活动后， 每人写一篇高质量的读书体会，周五以“热爱祖国，实现中国梦为主题的活动方案，并及中队为单位交流，并将高质量的心得收集起来， 办心得展，班级墙报开辟一角予以“热爱祖国，实现中国梦为主题的活动方案，并及展示，评委对读书好的班级写出表扬稿在校园广播 站播出，对各班级读书新秀参加校级读书演讲，共评出优秀演讲选手 3 名，优秀体会 文章 10 余篇。大力掀起读书热潮，使他们更加了解中国，了解世界，关注祖国的现 在和未来，提高学生读书热情，增强热爱祖国的思想感情。 （二）结合庆祝活动，丰富少儿生活，增加活动内容，把思想教育与生活健康常识教 育、安全教育融为一体，努力提高他们对生活健康的认识水平。 为了保证整个阶段活动圆满成功，根据当前形势需要，增加了与健康生 活密切相关的内容。一是在学生活动比较集中的校门口办各类形式的健康生活、预防 疾病和社会常识图片展，巩固书香文化成果，感受快乐；三是结合抗灾自救，抗灾自 救的常识提高应付突发事件的能力。学校每天利用课间操后普及安全常识，如防火、 防水、防泥石流、防流感等。增强他们安全防范意识，提高自身健康水平；三是以“热爱祖国，实现中国梦为主题的活动方案，并及班 级为单位开展画我喜爱名山、大河、风景。用手中的笔书写名人名言，祖国建设的伟 大成就，并将书画作品办了一期高质量的画展，吸引众多学生参观，提高他们学习的 乐趣。四是通过活动促进他们心灵的互动，学校在显著位置挂横幅标语，讲文明语、 做文明事、当文明人，以“热爱祖国，实现中国梦为主题的活动方案，并及提高文明水平。五是各中队以“热爱祖国，实现中国梦为主题的活动方案，并及班级为阵地，办一期高质量的 教室墙报，从多个途径、多个渠道对学生进行教育。六是发展新队员，以“热爱祖国，实现中国梦为主题的活动方案，并及此壮大组织， 增强组织新血液。 第二阶段：在校长的组织下，开展以“热爱祖国，实现中国梦为主题的活动方案，并及“歌唱祖国”为题的庆祝活动。庆祝活动以“热爱祖国，实现中国梦为主题的活动方案，并及舞台为 阵地，以“热爱祖国，实现中国梦为主题的活动方案，并及说、唱、舞、演奏、三句半为主要形式。共组织编演节目 15 个。从一年级 到六年级每个班级献 2 个精彩的节目，每个节目主题鲜明、生动活泼，以“热爱祖国，实现中国梦为主题的活动方案，并及优美的舞蹈 表演形式，内容主要包括歌唱祖国改革开改的辉煌业绩，表达少年儿童对祖国的热爱 和对未来的向往。 学校庆国庆活动总结 6 国庆节结束了，学校展开了活动也圆满的成功了。现将活动总结如下： 一、学校重视，充分准备在活动开始前，学校成立活动小组，通过商讨确定这一系列 的”迎国庆”活动方案，层层推动活动开展： (1)通过国旗下讲话、红领巾广播站进行前期宣传，向全体同学发出活动倡议。 (2)利用心理课时间，组织学生观看感恩教育视频，为“十一长假”布置感恩作业打下伏”布置感恩作业打下伏 笔。 (3)精心设计假”布置感恩作业打下伏期“致家长一封信”，家校联合形成合力。 (4)布置符合学校实际，学生特点的活动：板报评比。 (5)重视反馈，及时总结。 二、通过日常教学渗透爱国主义教育，使学生思想上高度重视 在学校日常教学当中，向学生渗透爱国主义教育，在潜移默化当中为学生树立爱国主 义思想。因此，自发出活动倡议以“热爱祖国，实现中国梦为主题的活动方案，并及来，班主任积极激励使得学生参加积极性更加高， 黑板报极为丰富，他们在课后的时间里到图书馆或阅览室里查抄相关资料。 三、活动的精彩，令人回味 1、国旗下讲话，是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起，奏起雄壮 的国歌，全体少先队员那规范的队礼，洪亮的歌声，队员那雄壮有力的讲话，怎能不 使爱国主义情感在同学们心中升 腾?