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学好初一数学的方法技巧
1、做好预习:
单元预习时粗读,了解近阶段的学习内容,课时预习时细读,注重知识
的形成过程,对难以理解的概念、公式和法则等要做好记录,以便带着问题
听课。
2、认真听课:
听课应包括听、思、记三个方面。听,听知识形成的来龙去脉,听重点
和难点,听例题的解法和要求。思,一是要善于联想、类比和归纳,二是要
敢于质疑,提出问题。记,指课堂笔记——记方法,记疑点,记要求,记注
意点。
3、认真解题:
课堂练习是最及时最直接的反馈,一定不能错过。不要急于完成作业,
要先看看你的笔记本,回顾学习内容,加深理解,强化记忆。
4、及时纠错:
课堂练习、作业、检测,反馈后要及时查阅,分析错题的原因,必要时
强化相关计算的训练。不明白的问题要及时向同学和老师请教了,不能将问
题处于悬而未解的状态,养成今日事今日毕的好习惯。
5、学会总结:
冯老师说:“数学一环扣一环,知识间的联系非常紧密,阶段性总结,不
仅能够起到复习巩固的作用,还能找到知识间的联系,做到了然于心,融会
贯通。
6、学会管理:
管理好自己的笔记本,作业本,纠错本,还有做过的所有练习卷和测试
卷。冯老师称,这可是大考复习时最有用的资料,千万不可疏忽。
如何轻松学习初一数学
首先,要注意习惯的养成,不要刻意灌输知识点。
对于刚上初一的孩子,改变习惯是最困难也是最有必要的一步。很多家
长片面地让孩子多关注知识点、请很多家教,可孩子的成绩却不见提高,这
时就要思考一下,孩子的学习习惯是否成为了他成绩提升的拦路虎。好的习
惯,大的方面应该包括课堂注意听讲、认真记笔记、每天和每周固定时间复
习和预习、为学习做好规划等等,这些任务在老师和家长的监督下应该都能
顺利完成。值得注意的是另一些“小习惯”,比如遇到问题基本上不思考就直
接寻求帮助、做题时总是心不在焉抠手玩笔、每次检查作业的任务都交给家
长完成……这些习惯不仅不容易改正,往往还容易由于家长的原因而愈发严
重。对于一个初中生来说,遇到问题独立思考、学习时拥有一定的自律能力、
能够检查自己犯下的错误这些能力是重要而且必须的,这不仅需要孩子的努
力,更需要家长的配合和支持。
第二,要注意基础知识的掌握,不要过分关注成绩的高低。
初一数学无论从概念还是技能都是初中数学的基础,“基础不牢、地动山
摇”这句话就体现了初一数学的重要地位。这种基础性体现在有理数的四则混
合运算、整式的计算、方程思想的体现、简单几何图形的规律总结等多方面。
一次考试的成绩很难将这些基础性地位的知识考查全面,而过于关注考试成
绩一方面容易让孩子有一种“学习就是为了考试”的心态而忽略了学习的乐趣 ,
另一方面也容易让孩子对考试的内容过度关注而忽略了更重要的其他基础知
识,这对一个初一孩子来说是非常危险的。其实,知识掌握好才能取得好成
绩,而不是成绩高了就说明知识掌握得好,因为考试具有一定程度地随机性
和运气成分。只有第一注意知识的积累,才能在之后的考试中都取得好成绩,
千万不可为了追求成绩而本末倒置。
第三,适当的练习是必要的。
最后又回到了这个传统的话题做题。想学好数学,不做题是不可能的,
做题可以让我们加深对知识点的理解,提高解题的速度,熟练解题技巧。除
了学校规定的练习册之外,相信大家人手一本西城区的《学习、探究、诊
断》,另外推荐大家可以尝试一下《启动作业本》、《轻巧夺冠》这两个练
习册,难度适中,题目有代表性而且不属于“尖酸刻薄”那一类,对大家提高
成绩会有所帮助。
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