七年级数学的学习方法

亲自推导公式 数学课程中有大量的公式，有的课本上有推导过程;有的课本上没有推导 过程，只是把公式的最初形式写出来，然后说一句，“经推导可得”，就把结 果式子写出来了。无论课本上有无推导过程，学生预习的时候应当自己合上 书亲自把公式推导一遍;书上有推导过程的，可把自己推导过程和书上的相对 照;书上没有推导过程的可在课堂上和老师推导的过程相对照;以便发现自己 有没有推导错的地方。自行推导公式既是自己在独立地分析问题和解决问题 ， 又是在发现自己的知识准备情况。通常，推导不下去或推导出现错误，都是 由于自己的知识准备不够，要么是学过的忘记了，要么是有些内容自己还没 有学过，只要设法补上，自己也就进步了。 学用结合，勤于实践 在学习过程中，要准确地掌握抽象概念的本质含义，了解从实际模型中 抽象为理论的演变过程。对所学理论知识，要在更大范围内寻求它的具体实 例，使之具体化，尽量将所学的理论知识和思维方法应用于实践。 博观约取，由博返约 课本是学生获得知识的主要来源，但不是唯一的来源。在学习过程中， 除了认真研究课本以外，还要阅读有关的课外资料，来扩大知识领域。同时 在广泛阅读的基础上，进行认真研究，掌握其知识结构。 求教与自学相结合 在学习过程中，即要争取教师的指导和帮助，但是又不能处处依 *教师， 必须自己主动地去学习、去探索、去获取，应该在自己认真学习和研究的基 础上去寻求教师和同学的帮助。 学习与思考相结合 在学习过程中，对课本的内容要认真研究，提出疑问，追本究源。对每 一个概念、公式、定理都要弄清其来龙去脉、前因后果、内在联系，以及蕴 含于推导过程中的数学思想和方法。在解决问题时，要尽量采用不同的途径 和方法，要克服那种死守书本、机械呆板、不知变通的学习方法。 模仿创新学习 模仿是数学学习中不可缺少的学习方法，但是决不能机械地模仿，应该 在消化理解的基础上，开动脑筋，提出自己的见解和看法，而不拘泥于已有 的框框，不囿于现成的模式。 及时复习增强记忆 课堂上学习的内容，必须当天消化，要先复习，后做练习，复习工作必 须经常进行，每一单元结束后，应将所学知识进行概括整理，使之系统化、 深刻化。