初一地理上册考试复习知识点

初一地理上册知识点(一) 1.世界海陆分布很不均匀，陆地主要集中在北半球，但北极周围却是一 片海洋(北冰洋);海洋主要集中在南北球，但南极周围却是一块陆地(南极洲) 2.地球表面 71%是海洋，29%是陆地。 3.半岛是陆地伸进海洋的凸出部分;海峡是沟通两个海洋的狭窄水道。 4.七大洲：亚洲 非洲 北美洲 南美洲 南极洲 欧洲 大洋洲 四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋 5.海陆变迁的原因：地壳的变动和海平面的升降是造成海陆变迁的主要 原因，人类活动也会引起海陆的变化。 6.德国科学家魏格纳提出了大陆漂移的假说。 7.20 世纪 60 年代，地球科学研究表明，大陆漂移是由板块运动引起的。 8.六大板块示意图参看课本第 37 页。 9.一般来说，板块内部地壳比较稳定;板块与板块交界的地带，地壳比较 活跃，是世界火山、地震的集中分布地带。 初一地理上册知识点(二) 1、位置：三洲五海之地，联系亚欧非三大洲，沟通大西洋和印度洋。 土耳其海峡和苏伊士运河。 2、资源：石油储量最大，生产和输出石油最多的地区，主要分布在波 斯湾及其沿岸地区，主要运往西欧、美国、日本等发达国家和地区。霍尔木 兹海峡 3、水资源：水资源极度缺乏，热带和亚热带沙漠气候 4、人种：白色人种 5、宗教：大多信仰伊斯兰教，少数信仰基督教和犹太教和其他宗教， 三教圣城：耶路撒冷。 6、文明：古巴比伦文明：幼发拉底河和底格里斯河 1、经济：绝大部分是发达国家，面积 500 万平方千米，欧盟：27 个成 员国，统一的货币：欧元 2、工业：以制造业为主，进口原料、燃料、粮食，出口机械、汽车、 化学物品和食品等工业制成品。 3、畜牧业：牧草(绿色金子)英国畜牧业产值占农业 70%，法国、德国畜 牧业比重略高于种植业，荷兰、丹麦世界著名的乳畜大国。 4、地形：平原为主，有东欧平原、西欧平原、波德平原 ;阿尔卑斯山脉; 三大半岛：伊比利亚半岛，亚平宁半岛，巴尔干半岛 5、河流：欧洲流经国家最多的河流：多瑙河;世界上航运最繁忙的河流： 莱茵河 6、气候：温带海洋性气候 7、旅游：地中海阳光沙滩、北欧峡湾风光，阿尔卑斯登山和滑雪，巴 黎铁塔，荷兰风车等 初一地理上册知识点(三) 1、测量气温的设备是百叶箱，一天测量四次，在北京时间 8 时、14 时、 20 时、2 时。 2、什么是气温日变化、气温年变化、气温日较差、气温年较差(P51) 3、读《世界年平均气温分布图》分析气温的分布特点(P52、53) ①、由赤道向两极，气温逐渐降低(低纬度气温高，高纬度气温低) ②、同纬度地带，夏季陆地气温高海洋气温低，冬季相反 ③、在山地，气温随着海拔升高而降低。海拔每升高 100 米，气温约下 降 0.6 0C 4、从大气中降落的雨、雪、冰雹等，统称为降水。降雨是降水的主要 形式。 5、测量降水量的仪器叫雨量器。 6、读《世界年降水量的分布图》分析降水量的分布特点(P56) ①、赤道附近年降水量大多在 2000 毫米以上 ②、由赤道向两极，年降水量逐渐减少 ③、在南北回归线附近，大陆东岸降水多，西岸降水少 ④、在温带地区，大陆内部降水少，沿海降水多 ⑤、世界降水量最丰富的是乞拉朋齐(雨极)，最贫乏的是阿塔卡马沙漠 (干极) 初一地理记忆口诀 一、谐音记忆法。运用该法可把复杂的地理事物和现象经过总结抽象编 成顺口 溜、趣味语言好学易记。如地壳的物质组成按从多到少顺序排列为： 氧、硅、铝、 铁、钙、钠、钾、镁等元素，可记为“养闺女贴给哪家美”。 二、精编提纲法。地理课内容多而复杂，要想全部记忆不可能也不必要。 精编 提纲，就是把教材内容归类，列出重点，把需要记忆的知识尽量集中， 使内容系统 有条理，而且概括，方便记忆。 三、单字记忆法。就是通过减少记忆语言数量从而达到易记目的，把一 长串地 理语言简成一些单字便于记忆。如：我国 200mm 等降水量线为张家 口—兰州—拉萨— 喜马拉雅山一线，可记为：张、兰、拉、喜一线 ;农业商 品率高的国家为：美国、 加拿大、澳大利亚、法国、新西兰、荷兰、丹麦， 可记忆为美、加、澳、法。新、 荷、丹等。 四、歌诀记忆法。就是把一些地理事物等编成歌诀，帮助记忆。这样 节 奏感强， 便于背诵。例如，我国的主要煤矿可编成以下歌诀：鸡西鹤岗平顶 山，阜新峰峰和 开滦，太原大同阳泉煤，淮北徐州加西山。 五、类似联想记忆法。有些地理事物之间在性质、成因、规律等方面有 类似之 处。通过类似联想有助于发现地理事物的共性，强化记忆。例如，里 海与日本的面 积大约均为 37 万平方千米。又如温带季风气候区和温带海洋 气候区内的自然带均为 温带落叶阔叶林带。 六、游戏记忆法。有的地理知识可以适合做游戏，可通过此法帮助记忆， 寓学 于乐。例如复习长江、黄河时，学生可分为两大组，分别代表长江和黄 河;每大组 再分为三小组，分别代表上。中、下游。这样可以利用课外活动 ， 根据有关内容， 开展答题接力游戏。 七、关系联想记忆法。根据地理事物之间的因果、从属、并列等关系增 强知识 记忆的方法。如因果关系：地球自转一地转偏向力一盛行风向一洋流 的流向;从属 关系：总星系一银河系一太阳系一地月系;并列关系：风化作用 一侵蚀作用一搬运 作用一沉积作用一团结成岩作用。 八、综合记忆法。把零散的地理现象与地理事物进行组合。概括，把它 们联系 起来进行综合记忆。如夏季风及雨带的推移可归纳为具有“三停两跳” 来加以记忆： 5 月停在南岭，6 月跳到长江中下游，停留 1 个月左右，7～8 月跳到华北、东北。 九、直观形象法。就是对地理事物的特点、特征，利用现有或自制模型、 图片， 帮助记忆。例如，利用地球仪可以便于理解记忆经纬度的划分 ;利用 《中国政区图》 便于记忆各省市区的位置;利用沙土堆成的山地模型，便于 理解记忆山地的地貌类 型与等高线。另外，还可借助别的事物来加深记忆。 例如，在复习亚洲时，可以借 助左手，使手背向上弯曲，按地图的方位放好， 拇指表示阿拉伯半岛、食指表示印 度半岛，中指表示中南半岛，无名指表示 朝鲜半岛，小指表示堪察加半岛。这样， 亚洲的几大半岛和中部高，四周低 的地势特点，就完全形象地表示出来了。