人教版七年级上册生物知识点大全

七年级上册生物知识点第一单元 生物和生物圈 第一章 认识生物 P2 第一节 生物的特征 1、生物的特征：生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体 内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖。 2、除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 第二节 调查我们身边的生物 3、研究生物的方法：观察法、调查法、实验法(对照实验)。 4、调查步骤：①选择调查范围②分组③设计调查路线④归类⑤将归类 好的资料进行整理 第二章 生物圈是所有生物的家 P11 第一节 生物圈 5、生物圈的范围：大气圈的底部，水圈的大部，岩石圈的表面 (是所有 生物的立足点);厚度约为 20 千米。 6、生物圈为生物的生存提供的基本条件有：营养物质、阳光、水、空 气、适宜的温度和一定的生存空间。 第二节 环境对生物的影响 7、探究的步骤：①提出问题②作出假设③制定计划④实施计划⑤得出 结论⑥表达和交流 8、影响生物生活的因素包括：环境因素(也叫非生物因素)[光、温度、 水、空气等];生物因素[捕食关系(最常见)、竞争关系(个体)、合作关系(群体)]。 第三节 生物对环境的适应和影响 9、生物对环境的适应指生物随环境的改变而具有的相应特征。如秋天 一些树要落叶，水多的地方植物叶片肥厚多汁等。 10、环境能影响生物，同样生物也能影响环境，它们可以相互影响。 (具体题目具体对待，搞清谁影响谁，还是相互影响) 第四节 生态系统 11、在一定区域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。生 态系统包括：生物部分(植物-生产者，动物-消费者，细菌和真菌-分解者)， 非生物部分(或环境部分，包括：阳光、空气、水、温度等) 12、食物链只由生产者和消费者组成，写法为：生产者→一级消费者→ 二级消费者……→终级消费者。其中一级消费者为植食性动物，二至终级消 费者为肉食性动物。(要会分析生产者与消费者之间的数量关系，有增就有减， 有减就有增) 13、物质(植物制造的有机物、毒物等)和能量是沿着食物链和食物网流 动的。 14、生产者是生态系统中最重要、是主要的成分，因为生产者数量最多 。 食物链中越往后数量越少，积累的有毒物越多。(终级消费者数量最少，毒素 最多) 15、生态系统具有一定的自动调节能力。表现在生态系统中生物的数量 和所占比例是相对稳定的。但这种自动调节能力是有一定限度的。 16、在生态系统示意图中，环境与生产者、消费者、分解者之间的关系 为：环境与生产者打双向前头，分解者前头只指向环境，生产者和消费者都 要指向分解者。 第五节 生物圈是最大的生态系统 17、生物圈是一个统一的整体，它是最大的生态系统。 18、生态系统的类型：森林、草原、海洋、淡水、湿地、农田、城市生 态系统。 七年级上册生物知识点第二单元 生物和细胞 第一章 观察细胞的结构 P36 第一节 练习使用显微镜 19、细胞是生物体结构和功能的基本单位。 20、显微镜的结构：镜座、镜柱、镜壁、反光镜、遮光器、载物台、压 片夹、通光孔、物镜、转换器、镜筒、目镜、细准焦螺旋、粗准焦螺旋。 21、实验室光线较暗，应使用大光圈、凹面镜;实验室光线较亮时，应 使用小光圈、平面镜。 22、显微镜的放大倍数为目镜倍数×物镜倍数，放大倍数越大，视野中 的细胞数目越少。从目镜内看到的像是倒像(左右倒、上下倒)。[实在不理解 就把书反过来看就行了] 23、顺时针(向外)转动准焦螺旋，镜筒下降;反之则上升。 第二节 观察植物细胞 第三节 观察动物细胞 24、显微镜下的标本应该薄而透明，光线能透过，才能观察得到。 25、常用的玻片标本有三种：切片、涂片、装片。 26、制作临时装片的步骤：①用洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净 ②在载玻片中央滴一滴液体(清水、生理盐水)③ 取材料、放置材料(叶内侧、 内侧壁)④ 盖盖玻片(避免出现气泡)⑤ 染色(一侧滴，另一侧吸引) 27、动植物都有的细胞结构为：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞还 有细胞壁、液泡(细胞液中溶解着多种物质，如糖分)，绿色部分的细胞中有 叶绿体。 第二章 细胞的生活 P51 第一节 细胞的生活需要物质和能量 28、细胞中的物质有：有机物(分子较大，一般含碳)主要有糖类、脂质、 蛋白质、核酸;无机物(分子较小，一般不含碳)主要有水、无机盐、氧等。 29、细胞膜控制物质的进出，对物质有选择性，有用的物质进入，废物 (尿素、二氧化碳)排出。 30、细胞内的能量转换器有叶绿体和线粒体。叶绿体将光能转变成 化学 能，储存在它所制造的有机物中;线粒体是能量“发动机”，将有机物中储存的 化学能释放出来供细胞利用。 第二节 细胞核是遗传信息库 31、受精卵内具有指导身体发育的全部信息，这些信息是父母遗传下来 的，因而叫做遗传信息。受精卵是生命的起点。 32、遗传信息储存在细胞核中。供核母羊提供细胞核，供卵细胞母羊提 供细胞质，克隆羊像供核母羊。 33、遗传信息的载体-DNA，DNA 是一个大分子，结构像一个螺旋形的 梯子。 34、基因是 DNA 上的小片段。基因控制生物的性状特征。 35、染色体是细胞核中的能被碱性染料染成深色的物质。染色体由 DNA 和蛋白质组成。染色体的数量是一定的，且是成对的。多或少会引起遗传 疾 病。 36、细胞是物质、能量和信息的统一体。 第三节 细胞通过分裂产生新细胞 37、生物体由小长大，是与细胞的生长和分裂分不开的的。(细胞体积 的增大和数量的增多) 38、细胞核分裂时，染色体变化最明显。染色体数量加倍，分别进入两 个细胞中。新细胞和原细胞中所含的遗传物质是一样的。 第三章 细胞怎样构成生物体 P62 第一节 动物体的结构层次 39、动物细胞分裂分化形成四种组织：上皮组织、肌肉组织、神经组织、 结缔组织。组织按一定次序构成器官，并以其中一种组织为主。 40、动物的八大系统：运动、消化、呼吸、循环、神经、泌尿、内分泌、 生殖系统。 41、动物体的结构层次(由小到大)：细胞-组织-器官-系统-动物体。 第二节 植物体的结构层次 42、绿色开花植物的六大器官：根、茎、叶、花、果实、种子。 43、植物细胞分裂分化形成四种组织：保护组织、营养组织、输导组织 、 分生组织。(分生组织的细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓，能不断产 生新细胞，再重新分化形成四种组织，分生组织一般存在于芽和根尖中) 44、植物体的结构层次(由小到大)：细胞-组织-器官-植物体。 第三节 只有一个细胞的生物体 45、单细胞的生物有：酵母菌、草履虫、衣藻、眼虫、线虫。 46、草履虫的基本结构：细胞膜(表膜)、细胞质、细胞核。还有其他结 构如：纤毛、口沟、食物泡、胞肛、收集管和伸缩泡。 47、草履虫靠吸收外界的有机物生活。 第四章 没有细胞结构的微小生物-病毒 P72 48、病毒根据寄生细胞不同分为：动物病毒、植物病毒、细菌病毒(噬 菌体)。 49、病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 50、病毒对人的利处：①疫苗②以病毒治虫③用于基因