初二语文上册期中考试答案

初二语文上册期中考试题 (考试时间:120 分钟 满分 120 分) 题号 一 二 三 总分 得分 一、积累和运用 28 分 1、下列加点字的读音，全部正确的一项是( )(2 分) A.逶迤(wēi) ) 愠怒(yùn) ) 蹊跷(qī) ) 交卸(yù ) B.蹒跚(shān) ) 颓唐(tuī) ) 黯淡(àn) ) 褴褛(lù) C.呜咽(yè ) 狼藉(jì ) 差使(chāi) ) 广袤(mǎo)) D.蜷曲(quán) ) 挟持(xi) é) ) 女红(gōn) g)点缀(zhuì) 2.选出没有错别字的一项是( )(2 分) A.兴高采烈 咴咴哀鸣 万籁俱寂 千均一发 B.故弄玄虚 风烛残年 科学鉴定 卒然栽倒 C.卓越贡献 姹紫嫣红 围追堵截 疲惫之色 D，生命摇蓝 感慨万千 纵情歌唱 情不自禁 3、根据课文内容填空。(每空 1 分)(12 分) ①毛泽东在《七律 •长征》诗中，用夸张的修辞手法，反衬出红军战士长征》诗中，用夸张的修辞手法，反衬出红军战士 敢于藐视并战胜一切困难的高大形象和伟大气魄的诗句是： ， 。 ②“ ， ” 这两句诗是《泊秦淮》中形象化的议论，表达了诗人对世道人 心的忧患意识。 ③文天祥在《过零丁洋》一诗中，运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身 世坎坷的句子是：___________ ，_________ ____。 ④龚自珍在《己亥杂诗》中运用比喻、融入议论、表明心志的句子是： ________________，____________ ____。 ⑤在《春望》中，春天的花开鸟鸣反而使诗人杜甫生出忧国和思亲之情 ， 即所谓的： ， 。 ⑥耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切 的，像春蚕在咀嚼桑叶， ，像山泉在呜咽， 。 4、下面句子中加点的成语运用正确的一项是 ( )(2 分 ) A、桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。 B、同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。 C、谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在 场的专家也惊叹不已。 D、想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不让人刮目相看。 5、下面语段中有三个病句，请找出两处并加以改正。(2 分) ①现代社会需要具有综合能力的人才，所以我们在日常学习中应重视培 养自 己的解决问题，发现问题和分析问题的能力。②我们不仅要学习科学 文 化知识，还要培养与人交往适应社会的能力，以免将来走入社会不被淘汰。 ③我们的老师为了培养我们的这些能力，可真是废寝忘食，处心积虑。 (1)第 句，修改意见： (2)第 句，修改意见： 6、语文实践 (8 分) 本单元中，我们学习了《长城》专题，知道了长城在春秋战国时期就开 始修筑了，明代也曾大规模地修建过长城，那你知道长城的一些知识吗? 【诗】请写出与长城有关的一个传说、一则俗语或诗句。 传说： 俗语或诗句： 。(各 1 分，共 2 分) 【歌】“起来!不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城!” 国歌的“长城”内涵丰富，请谈谈你 的理解。(2 分) 【画】2013 年 10 月 6 日，黄金周第六天，北京八达岭长城景区累计游 客人数达 3566 万，产生垃圾共计 109 吨。右图为志愿者背着装有垃圾和塑 料瓶的袋子下山。 请根据画面内容补出下联。(2 分) 丢杂物损个人形象， 。 【话】2013 年 10 月 1 日起《旅游法》正式施行，对于刻画、涂污或者 以其他方式故意损坏国家保护文物、名胜古迹的行为，可处警告或 200 元以 下罚款;情节较重的，处 5 日以上 10 日以下拘留，并处 200 元以上 500 元以 下罚款。 围绕《旅游法》的出台，完成以下题目。 《旅游法》，对故意损坏国家保护文物、名胜古迹的行为予以处罚，对 此，你的看法是(2 分) 二、 阅读理解 42 分 (一)阅读下面一篇文章，完成 7——11 题(12 分) 改变人们生活的智能技术 ①智能技术，确切的名称是人工智能，实际上是计算机学科的一个分支。 它与基因工程、纳米科学一起被世界学术界称为人类 21 世纪三大尖端技术。 ②智能技术是众多“高科技”中的佼佼者。它不仅是前途无量的“后起之秀”， 而且它的几乎无所不在和无所不能令人刮目相看。那么。如同雨后春笋般不 断涌现的新兴智能技术，究竟怎样改变着人们的生活? 下面，我们不妨列举 一些事例让大家了解、领悟和体验。 ③在大城市里，人们使用交通卡乘坐公交车、地铁和出租车早已是司空 见惯的事，但你有没有想过：一张薄如纸片像名片一样大小的交通卡，为何 在读卡器上轻轻一刷就如此迅速地为你支付了车资?原来是你看不见的一个 庞大而又复 杂的人工智能资费系统承担了整个付费过程：读卡器用无线信号读取并 确认交通卡集成电路块中的信息，再按预先设定的计算机程序进行诸如上车 或进站时间、路程确认、分级扣款等一系列操作，还要进行线路间的费用清 算、换乘优惠等处理……这些原本需要大量人力和相当长时间来完成的作业， 却在分秒之间由计算机芯片为核心的人工智能系统来代劳，给人们生活带来 了极大的方便。 ④你只要留意观察一下，在每个城市、各个行业都能发现人工智能的蛛 丝马迹：学校、培训机构里的虚拟现实模拟培训系统;医院里的电子病历、电 子查房、专家诊断系统和异地远程会诊及手术;设备制造工厂的无人化自动装 配生产线、自动焊接、自动喷漆;发电站、自来水厂和煤气公司的自动控制、 处理、显示系统;军队的智能火炮、制导导弹、无人飞机及电子模拟军事演习; 体育场馆里比赛用的准确电子计时器、起跑器、芯片足球、鹰眼系统等等。 ⑤在世界时装之都巴黎，顾客瑟琳娜走进时装店。店员带她进了一间被 称为“电子试衣室”的房间。房间里空无一物，四周是高度达 2 米左右的巨大 电子玻璃幕墙。接下来，瑟琳娜小姐居然在四面的电子幕墙上看到了商店里 所有款式的白色长裤，瑟琳娜小姐选中其中一条后，霎时间，电子幕墙上出 现了一 个和瑟琳娜小姐身形尺寸一模一样的虚拟模特，她穿上了选中的白色 长裤，并向瑟琳娜小姐滚动展示了在不同角度、不同姿态时的整体形象和服 饰效果。这让瑟琳娜小姐惊喜万分。因为她不仅再也不用经历那种因为脱衣、 穿衣带来的尴尬和麻烦，而且可以更清晰、更自由地欣赏和感受服装的魅力。 ⑥专家们表示，作为联系生命科学与信息科学的智能化技术其应用的序 幕才刚刚拉开，在 21 世纪人们将亲眼目睹和体验智能化技术在交通、金融、 建筑、娱乐、教育、通信和医疗卫生等领域中的深刻变化，进而进一步影响 和改变人们的生活方式和生活质量。 7.结合文章内容回答什么是“智能技术”。(2 分) 8.为什么说“智能技术是众多‘高科技’中的佼佼者”?(2 分) 9.文中第③划线句子有何作用?(3 分) 10“四周是高度达 2 米左右的巨大电子玻璃幕”一句中“左右”能否删去? 为什么 (3 分) 11.你还能说出生活中哪些领域还体现了智能技术吗?(2 分)(至少说出两 种) (二)阅读下面一篇文章，完成 12——15 题。(15 分) 悠长的铃声 毕淑敏 雨天，是城市的忌日。 花花绿绿的伞，填满每条街道，到处堵车。我大清早出门，赶到读书的 学院，还差一分钟就要上课了。 “今天你晚了。”看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而黑，像一根铁钉。别 的同学都住校，唯我走读。开学才几天，他这是第一次同我讲话。 “不晚。”我撒腿就跑。从大门口到教室的路很长，就是有本•长征》诗中，用夸张的修辞手法，反衬出红军战士约翰速度再 加了兴奋剂，也来不及。课堂纪律严格，我只是想将损失减少到最小。上课 的铃声在我背后响起来了，像一条鞭子，抽我的双腿。有一瞬，几乎想席地 坐下，喉咙里发咸，仿佛要吐出红色来。迟到就迟到吧!纪律虽严，健康还是 最重要的!我的脚步迟缓下来，仿佛微风将息的风车。然而铃声还在宁静而悠 远地响着，全然没有即将沉寂的细弱。 只要铃声响着，我就不该停止奔跑，我对自己说。终于，到了。 老师和同学们都在耐心地倾听着，等待铃声的完结。 放学时，我走过大门，很想向老人表示感谢。可是，说什么好呢?说谢 谢您把铃绳拽得时间那么长吗?我想在学府里，最好的谢意莫过于知识者对 普通人的尊敬，便很郑重地问：“老师傅，您贵姓?” “免贵”，然后，他告诉我姓氏。 我的脑幕上管记忆一般人姓氏的区域，似乎被虫蛀过，总是容易搞错。 不过这难不住我，我创造了联想方式。比如，听了看门师傅的姓氏，我脑海 中就幻化出花果山水帘洞的景象。这法子秘不传人，却是百试百灵的。 上学三年，我认真称呼他的机会并不多。唯有恰恰赶在上课铃响之时， 我经过校门，才会恭恭敬敬地称他一声：“侯师傅好!”若是他一个人，会冲 着我宽厚地笑笑。有时围着做饭、植花的其他师傅，我便格外响亮地招呼他， 表示我对他的尊重。周围的人看着他嬉笑，他就不好意思地低下头。其后， 便会有悠长的铃声响起，像盘旋的鸽群，陪伴我走进教室。 当我伸直双腿安稳地坐在课桌前，铃声才像薄雾一般散去。“看门的老头 拽着铃绳睡着了。”同桌说。只有我知道这秘密，但我永远不会说。说出来， 便破坏了这一份温情。这一番默契。终于，我以优异的成绩良好的品行，从 学院毕业。我拎着沉重的书包走出校门，最后一次对铁钉样的老人说：“师傅 好!”他瞅瞅四周无人，靠近我：“你就要走了。我想同你说一件事。” “你不要放在心上……”他又踌躇了，“我只是想告诉你…… 唉，不说了… …不说了……”他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像 生了红锈。 “到底是什么事呢?”我的好奇心发作了。 “他们说你是成心的，我说不是……”老人舔了一下嘴唇，好像那里粘着 一粒砂糖，慈善地看着我。“您快说嘛!侯师傅!”听这口气，与我有关，忙不 迭地追问。 “你千万别介意……我不是姓侯，我姓孙……”(选文有改动) 12、联系全文内容，谈谈你对本文标题“悠长的铃声”的理解。(3 分) 13、本文语言形象、传神，按要求赏析。(6 分) (1)上课的铃声在我背后响起来了，像一条鞭子，抽我的双腿。文中加点 的字“抽”，原意是“用细长的，软的东西打”，在文中具体指什么?(3 分) (2)他苍老的头颅在秋风中像芦花一般摆动着，脸色因为窘迫，像生了红 锈。这个画线的句子很有表现力，请你结合上下文，对它作简要赏析。(3 分) 14、读了文章，你一定会喜欢文中的那位老师傅，请你对他作点评价。 (3 分) 15、从下面两题中任选一题进行回答。(3 分) (1)这篇小说的结尾有怎样的特点?请作简要评析。 (2)这篇小说讲究运用伏笔的手法。文章最后交代“我”喊错老师傅姓氏的 事情，这其实在前文就埋下了伏笔，请从文中找出来。 我选 题。 (三)阅读下面两段文言文，回答 16-20 题(15 分) 【甲】晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷 为者也?”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎?”晏子避席 对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。 所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民 善盗耶?”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” 【乙】景公①之时，雨雪三日而不霁②。公被狐白之裘，坐堂侧陛③。 妻子入见，立有间。公曰：“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰：“天不寒 乎?”公笑。晏子曰：“婴闻古之贤君，饱而知人之饥，温而知人之寒，逸而 知人之劳。今君不知也。”公曰：“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒 者。孔子闻之曰：“晏子能明其所欲，景公能行其所善也。” (节选自《晏子春秋》) 【注释】 ①景公：齐国国君。②霁：天放晴。③陛：皇宫的台阶。 16.用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。(2 分) 其实味不同 17.解释下列加点的字。(4 分) (1)吏二缚一人诣王( )(2)晏子避席对曰( ) (3)叶徒相似( )(4)公被狐白之裘( ) 18.用现代汉语翻译下列句子。(4 分) (1)圣人非所与熙也，寡人反取病焉。 译文： (2)乃令出裘发粟以与饥寒者。 译文： 19.甲文中的“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”现象说明了什么?请简 要回答。( 2 分) 答： 20.甲乙两文中的晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方，请选其 中的一人，略作评析。(3 分) 三 作文 (50 分) 21、请以“那一份温暖不能忘怀”为题，写一篇文章。 提示和要求： (1) 请选择你最能驾驭的文体，用你喜欢的表达方式写作。 (2) 可以写你的经历、感悟、认识。 (3) 文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。 (4) 抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你 的成绩。 (5) 考虑到内容的充实，文章不要少于 600 字。 题目：那一份温暖不能忘怀 初二语文上册期中考试参考答案 一、积累和运用 1.D 2.C 3.、①、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸 ②、商女不知亡国恨，隔江 犹唱后庭花③、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍④、落红不是无情物，化 作春泥更护花⑤、感时花溅泪，恨别鸟惊心⑥像野马在平原上奔驰 像波涛在 澎湃(每句 1 分，共 12 分) 4.D 5、(任选 2 个，每个 1 分) 第 ① 句，修改意见：“解决问题，发现问题和分析问题”改为“发现问题、 分析问题和解决问题” 第 ② 句，修改意见：去掉“不”