八年级上册政治知识点归纳粤教版

八年级上册政治知识点归纳粤教版第一单元 1.1 自尊自爱 1、自爱的含义：珍爱我的生命，认识我的精神世界，悦纳并完善我自 己，这就是自爱。 2、自爱的表现：(1)珍爱自己的生命; (2)认识自己的精神世界，悦纳并 完善自己; (3)懂得自己与社会生活的关系，努力适应和创造更好的社会生活。 3、自爱的意义：有了自爱，我们的人生就有了起点，有了目标，就能 对自己的人生积极领悟，努力奋斗。自爱是宝贵的心理品质，是美好品德的 出发点。 4、自尊的含义：一个自爱的人对自己的人格有充分的重视和肯定，尊 重自己，爱护自己， 从身体、仪表到行为、内心，维护自己人格的尊严，不做有损人才的事 情，也不容许他人损害自己的人格，这就是自尊。 5、自尊的意义：自尊是激励我们奋发向上、追求完善的自我，为他人 和社会作出更多贡献的心理动力和源泉。树立自尊，我们才有健康的人格， 才能更好地立身社会。 6、什么是知耻：如果看到自己的内心有缺陷和不足，自己的行为犯了 错误，就需要通过反省来自我否定和纠正。这就是知耻。 7、羞耻心对形成良好品德的作用? 有了羞耻心，就会为自己的不当行为而感到难为情;有了羞耻心，做了错 事会感到惭愧、悔恨;有了羞耻心，辜负了他人的期望会觉得内疚，这些负面 的感受会成为我们纠正自己、完善自己的力量。 8、自卑的含义、危害?怎样克服自卑心理? 含义：自卑是一种自我贬低、自我否定的消极心态。 危害：陷入自卑，就会在自己的弱点或缺陷面前失去自信，看不起自己 ， 觉得自己比不上别人，往往表现出情绪低落，郁郁寡欢，严重的自卑导致迷 失方向。失去生活的动力，甚至自暴自弃。 克服的方法：要走出自卑的牢笼，只有学会客观地看待 自己，悦纳自己， 培养积极乐观的生活态度，树立自尊人格。 9、自尊与自负、虚荣的区别： 自尊：恰当的自我评价、自我肯定。 自负：过度地自我肯定，夸大自己的优点。 虚荣：追求表面的荣耀 10、怎样维护自尊? (1)拒绝损害人格的卑劣低下的行为; (2)学会实事求是地认识自己，走出自卑的心理牢笼，抛开愚蠢的自负和 表面的虚荣。 1.2 明辨是非 1、明善恶,辨是非,是做人的基本品质。判断是非善恶要以良知作标尺。 2、良知的含义、重要性： 含义：良知是正确的是非善恶观，是人性的首要品质。 重要性：缺少了良知，人就不成其为人，背离了良知，人生将失去意义。 3.如何铸就心中良知的标尺? ①以美好的道德陶冶自己的心灵; ② 懂得法律规范，遵纪守法; ③选择善良正义的人作为自己的榜样; ④学会理性分析，懂得思考不同价值选择会导致不同的后果; ⑤高尚的道德品质是我们的追求，道德底线是人们应遵循的社会道德的 的最低警戒线。 4、如何正确对待社会影响? 来自各方的社会信息，都要在我们头脑中过虑筛选，运用良知的标尺加 以辨别.只有吸收有益的营养，剔除无益的，拒绝有害的毒素，我们才能健康 成长。 5、如何正确对待长辈的影响? 对长辈的言行我们要分清是非，问个究竟，不能无原则地一概服从 。在 长辈做错的时候予与指出，并坚持自己的正确选择。 6、如何正确对待公共传媒的影响? 正确对待公共传媒的影响，要学会选择。 7、如何正确对待社会流行? 对社会流行，不要随波逐流，人云亦云;要独立思考，理性行动，不要盲 从。 8、怎样跨越障碍，正确选择? ①战胜自己，抵制诱惑; ②打破情面，不盲目追随; ③坚持理想，身体力行。 1.3 自我负责 1、什么是责任感? 责任感是个人对自我、对他人、对社会的自觉承担的态度。 2、责任感意味着什么呢? 责任感意味着①正确认识自己，努力完善自己，②知道自己应该做什么， 认真做好自己应做的事情，③懂得修正自己的行为，对自己行为的后果负责 任。 3、我们的责任有哪些? (1)、我们应该对自己负责 (2)、我们应该对他人负责 (3)、我们应该对集体负责 (4)、我们应该对社会负责 4、怎样才能让自己成为一个有责任感的人? (1)、了解和关注自己的责任，把承担责任作为生活的常态和习惯。 (2)、认认真真做事，踏踏实实做人. (3)、以良知指引自己的行为，学会分析事物的因果关系，有所为，有所 不为。 (4)、养成先思考、后行动的习惯。 (5)、对因为自己的错误或无意中的过失造成的不良后果，要勇于承担责 任接受教训，避 免重蹈覆辙。 4、如何做一个有责任感的人? 答：①了解和关注自己的责任，把承担责任作为生活的常态和习惯。 ②认认真真做事，踏踏实实做人. ③以良知指引自己的行为，学会分析事物的因果关系，有所为，有所不 为。 ④养成先思考、后行动的习惯。 ⑤对因自已的错误过失造成的不良后果要勇敢承担责任，接受教训，避 免重蹈覆辙。 八年级上册政治知识点归纳粤教版第二单元 2.1 诚实守信 1、诚实与守信的关系 诚实是一个人最基本的内在品德，守信是诚实的外在表现。内心诚实， 对人守信，各种良好品德在此基础上才能形成。 2、诚实的含义： 诚实就是实事求是，表里如一，说实话，做实事，不虚伪，不夸大其辞， 不文过饰非。 3.诚实的表现及作用： ①对自己：是诚实的，这就意味着不自欺，内心坦坦荡荡，不说违心话， 不做违心事，问心无愧，而获得精神世界的清朗愉悦。 ②对他人：诚恳实在，不说假话，不做假事，言行一致，恪守诺言，履 行约定，从而获得他人的信任。 4.诚实的重要性 ①诚实守信就是社会生活中必不可少的基本品德。个人没有诚信不能立 足社会，社会没有诚信不能正常生存发展。 ②只有在一颗诚实的心中才能够生长出善良、正直、勇敢、谦逊的品德; ③只有诚实守信，才能建立良好的人际关系，打下牢靠的事业基础，取 得坚实的人生业绩; ④只有人人诚实守信，社会秩序才能有条不紊，文明进步才有可能。 5.谎言的根源及危害 根源：(为什么人会撒谎?)——说真话对自己不利，说谎对自己有利。 危害： ①污染了自己的人格; ② 使道德底线在心灵中后退; ③谎言是我们在道德成长路上的绊脚石。 6、诚实不排除必要的沉默，为什么?(即为什么需要尊重他人的隐私) 我们有权保留自己的隐私，也应该尊重他人的隐私，要懂得在适当的场 合和对象面前适当地说话。不分场合和对象，将不适当的话和盘托出，即使 说的是真话，那也不是诚实的要求。 7、诚实需要善意的谎言(为什么) 出于安慰、鼓励、帮助他人的目的，将一些负面的事实加以掩饰，那是 与人为善的行为，与不负责任、不讲信用、损人利已的弄虚作假行为完全不 能相提并论。 8、承诺的重要性和不重诺的危害： 重要性：(1)每一个小小的诺言的兑现，都是你人生信用大厦的一块石头; (2)一个人的信用是靠始终一惯的诚实守信的行为建立起来的，我们不能 轻视自己的每一个承诺。 危害：一诺千金，答应了别人的事却不兑现，给人留下轻诺寡信的印象， 就可能对自己的信 用造成长期的难以弥补的损害。 2.2 平等待人 1、什么是平等精神的要义：人格没有高低贵贱之分，都是平等的。 2、人格平等的含义是什么? 作为人，每个人天生就应该具有同等的生命权利、发展权利和追求幸福 的权利。 3、 为什么说平等是社会进步的体现? (1)平等是人类长期追求的美好理想。 (2)不平等是落后和愚昧的表现。 (3)平等已经是全世界公认的共同价值。 4、如何理解平等的人格应该得到同样的尊重? 尊重他人，以平等的态度对待他人，这是正直的人应有的待人之道，也 是现代社会中每个人不可或缺的基本素质。 5、造成现实中的差异和不平等的原因 (1)民主的社会制度虽能保障每个人在人格和法律上的平等，但是不能消 除人与人的差异。 (2)天赋上的容貌、智力、体力的差异;后天上的生活环境的不同，个人 主观努力程度、 机遇等的不同; (3)社会生活中的财富多寡、社会分工不同、社会资源不同、种族民族、 文化语言、年龄、性别等的差别。 6、不能正确对待人们之间的差异和现实中的不平等现象的后果： 这种差异和现实中的不平等现象可能成为歧视的根源 7、存在人与人的差异和现实中的不平等现象的意义： 使尊重他人、平等待人显示出美好的道德价值 8、平等待人的表现： 与他人相处时，无论对方的天赋、出身、贫富、 职务如何，都本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待。 9、怎样做到平等待人? (1)、要有发自内心的对他人人格的尊重(2)、要有客观的实事求是的态度 (3)、要摒除陈腐观念(4)、认清歧视的错误和危害，努力清除歧视 2.3 与人为善 1、与人为善的含义? 与人为善，就是以善良之心待人。 2、善良的内容：善良包含着克己、为人、真诚、尊重、理解、宽容、 奉献、正直、勇敢等多方面的美德。 3、善良的要求 (1)善良是无私的。(2)善良之心是博大的。(3)与人为善要是非分明。 (4)善良要见诸行动。 4、助人不仅是付出，也是收获，为什么?(帮助他人的作用) (1)帮助他人，不仅是为了别人的需要，也是我们内心情感的需要。“给 予”让我们体验到自身的价值和能力的发挥。 (2)爱的感情是不竭的源泉，我们付出得越多，内心就越充盈，幸福感就 越强烈。所以，助人不仅是付出，也是收获，助人是快乐的。 5、将心比心的含义：将心比心是与人为善的思考方式和行为方式。 6、怎样做到将心比心? (1)将心比心就是急人所难; (2)将心比心就是成人之美; (3)将心比心就是不以残忍冷酷的方式对待别人; (4)将心比心要培养与人为善的品德，摈弃伤害他人的恶习。 7、“己所不欲，勿施于人”的内涵; 就是说自己不情愿的、不接受的，就不能推给他人，让他人去 承受。 8、不善良的心态和行为的表现及危害? 表现：(1)对别人的优点、成就心怀妒忌，中伤、贬低; (2)对别人的缺点吹毛求疵，讽刺、挖苦; (3)对别人的困境幸灾乐祸、落井下石; (4)在人际关系中搬弄是非、挑拨离间。 危害：伤害了别人，也必然伤害了自己。 八年级上册政治知识点归纳粤教版第三单元 3.1 理解与宽容 1、为什么人们之间需要理解?(P60) (1)每个人都是独特的个体，每个人面对的处境、需求、心情和感受各不 相同。 (2)社会是由千差万别的个人组成的，如果人们之间没有相互理解，差异 就会成为不可逾越的鸿沟，社会就可能变成永无休止的战场。建立和谐的人 际关系必须由理解开始。 2. 理解他人的含义：超越狭隘的个人经验和个人好恶，以开放的胸怀去 体察他人的处境、感受和想法，消除误解与隔阂，造就和谐融洽的人际关系。 3、怎样做到理解他人? (1)尊重是理解的前提。(2).善意使理解成为可能。 (3).实现理解需要积极的沟通 4、宽容的含义：宽容，就是以一种谅解和包容的心态和行为去对待与 自己不同观点和意见、与自己不同的性格和志趣、甚至是别人的过错和冒犯， 达到人与人的多样化的共处与合作。(谅解与包容、共处于合作) 5、为什么说生活不能没有宽容?(宽容对我们的生活和社会发展有什么作 用)? 社会生活不能没有宽容，有了宽容才能共处，有宽容才有创造，有宽容 才能成就事业。 6、为什么宽容要求坚持原则?(如何正确理解宽容?) 宽容并不意味着放弃自已的独立思考和主张，为了一团和气，一味迎合 别人，坚持自已认为正确的，同时容纳别人合理的意见，维护个人创造性又 保持集体合作，是和谐人际关系中不可缺少的两个方面。 7、怎样培养宽容精神?