八年级上册政治期中试卷有答案

八年级上册政治期中试卷 一、单项选择(以下各题都有四个选项，其中只有一个是正确的。选出正 确的答案，将序号填在答题卡上。每小题 2 分，共 60 分) 1.习惯对于我们任何一个人而言都不是小问题，这是因为 ①习惯一旦养成就会妨碍我们的健康成长 ②习惯反映着一个人的修养与素质 ③习惯会对人 的身体、思维和行为产生各种各样的影响 ④习惯在很大程度上决定着一个人的工作效率和生活质量 A.①②③④ B.②③④ C.①③ ④ D.①②③ 2.“自尊、自强、自立 ”，这是我们很多青少年的座右铭。其中的自立 就是 A.自己的事情自己干 B.自己挣钱自己花 C.维护我们的人 格尊严 D.勇争先进，不甘落后 3.《荀子.劝学》：不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。这句 话给我们的启示是 A.没有目标，成功无从谈起 B.目标一旦制定就不能调整 C.要善于分解目标，一步步实现 D.要适时调整自己的目标和自己的 行动 4.以下关于意志的说法，正确的是 ①意志每个人都有，有人坚强，有人薄弱 ②意志薄弱的人，经过锻炼也可以变得坚强 ③无论从事什么活动，没有良好的意志品德是难以成功的 ④有了坚强的意志就一定能克服困难、取得成功 A.①②③④ B.①② C.①②③ D.③④ 5.泰戈尔说：“天空 中没有留下我的痕迹，但我曾经飞过。”这句话告诉 我们 A.我们要善于从生活中发现消极的一面 B.我们应善于从生活中发现积极的一面，保持乐观心态 C.我们应学会宽容，并借助运动保持健康 D.保持乐观心态，要宽容他火 海伦•凯勒是美国著名的女作家、教育家。她出生凯勒是美国著名的女作家、教育家。她出生 19 个月时一场重病夺 去了她的听力和视力。后来她不但学会了读书和说话，而且掌握了渊博的知 识，出版了十四部著作，学懂了五种文字。1959 年联合国发起“海伦 •凯勒是美国著名的女作家、教育家。她出生凯勒 ? 世界年活动。据此回答 6-8 题。 6.海伦的成功告诉我们 A.一个人的成才不会一帆风顺 B.要树立远大目标，努力实 现目标 C.一切有 成就的人都具有不怕困难的坚强意志 D.只有逆境才能出人才 7.海伦身上反映出 良好的意志品质具有_______特征。 A.自觉性 B.果断性 C.坚忍性 D.自制性 8.一个有成就的人，必定是个意志坚强的人。产生坚强意志的精神支柱 是 A.自觉性 B.果断性 C.坚忍性 D.自制性 9.某校中学生参加野 外生存训练活动，部分学生把一厨内换下来的衣服 带回家让父母洗。对他们的行为，认识正确的是 A.是自立的表现 B.可以节省时间搞好文化学习 C.独立生活能力太差 D.他们应该拒绝父母的任何帮助 10.对于中学生而言，学会生活自理主要包括 ①提高基本的生活自理能力 ②掌握独立的生活能力 ③提高自主安排和计划生活的能力 ④独立走上社会谋生的能力 A.①②③ B.①③ C.②④ D.①② 11.雷锋说：“不经 风雨，长不成大树;不受百炼，难以成钢。”这句话启 示着我们磨砺坚强意志要 A.从小事做起，持之以恒 B.主动迎接挑战，在实践中锻炼意 志品质 C.做自己不感兴趣却有长远意义的事 D.制定明确的目标和计划 12.提高自身生存能力、竞争能力和自我发展能力的基础是 A.努力学习，掌握必要的科学文化知识 B.学会生活自理 C.保持乐观心态 D.培养坚强的意志 中国有一句古诗：“百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤 悲。”据此回答 13-14 题。 13.下列诗句中与此句诗意思相近的 是： A.“君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回” B.“明日复明日，明 日何其多。我生待明日，万事成蹉跎”” C.“白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼”” D.“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”” 14.这首诗是在警示我们 A.要养成有计划消费的习惯 B.要养成节约时间的习惯 C.要掌握基本的生活自理能力 D.要掌握一些必要生活技能 15.鲁迅少年时的梦想是做一名好医生以救治国民的身体，后来转而从 事文学以改造国民的精神 。这说明鲁迅 A.没有明确的人生目标 B.缺乏坚定的信念和意志 C.能将自己的人生目标分阶段加以实现 D.能适时调整自己的人生目标 16.我 国古典小说《西游记》中，唐僧师徒四人去西天取经，经历了很 多磨难，在战胜困难的过程中，最重要的心理品质是 A.开朗乐观 B.意志坚强 C.善良宽容 D.智力超群 17.下面能体现教师无私奉献精神的名言是 ( ) A、谁言寸草心，报得三春晖 B、 捧着一 颗心来，不带半根草去 C、国家的命运，有赖于对青年的教育 D、学而时习之，不亦乐乎 18.秀怡从小被寄养在外婆家，父母很少过问，也不负担抚养费。长大 后，她通过诉讼要求父母支付了教育、抚养费。这个案例说明父母对子女的 抚养、教育是 ( ) A、亲情的自然流露 B、社会主义法律的要求 C、社会主义道德的要求 D、传统美德的彰显与发扬 19.我们中学生外出不能按时回家的时候，应该 ( ) ①事先向父母请假 ②由自己决定，自己已经是大孩子了 ③事先征得父母的同意 ④尽量早点回家，隐瞒父母 A、①② B、①②④ C、①③ D、②③④ 20.在《论语》中，孔子多次提到对“孝”的看法：“今之孝 者，是谓能养 ， 至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎?……色难，有事弟子服其劳;有酒食， 先生馔，曾是以为孝乎?”可见孔子的认为，孝敬父母最重要的是 ( ) A、敬重和爱戴父母 B、帮助父母做事 C、有好吃的先给父母吃 D、供给父母生活所需要的衣食 21.对待老师，中华民族的传统美德是 ( ) A、尊老爱幼 B、尊师重教 C、无私奉献 D、勤俭自强 22.古人云：“亲其师，信其道。”这说明 ( ) A、九师生之间应该成为亲戚 B、良好的师生关系有利于学生学习的发 展 C、老师讲的任何道理都是对的 D、老师是我们最亲近的人 23.在知识的学习上，计算机多媒体与网络信息技术为我 们提供了许多 便利，但它们始终无法取代老师的作用，这是因为 ( ) ①老师既给我们传授知识和技能，又教给我们做人的道理②老师以人格 的力量影响我们，为我们树立好榜样 ③老师善于教给我们思考的方法 ④老师值得我们爱 A、①②③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③ 24.进 入青春期以后，随着身体的迅速发育，心理方面也会成长。下面 体现了我们在心理方面的成长的有 ( ) ① 对父母事事依赖、顺从 ②有了自己 的思想，开始独立行事 ③渴望父母像对待大人那样对待我们，甚至挑战父母的权威 ④更加注意自己的外在形象，希望得到别人的尊重 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 25.对于逆反心理产生的原因，认识正确的是 ( ) A、父母不能尊重子女的独立的意识 B、子女观点片面、偏激，不能理 解父母的关爱 C、青春期和更年期闹战争，什么道理也讲不清 D、父母和子女都有责 任，缺乏平等 沟通 26.下列同学的话中，体现了对父母的理解、关心的有 ( ) ①“我的妈妈需要我好好学习，成绩好了就是最好的报答，不需要我做什 么别的事。” ②“抚养我是父母的责任，我喜欢的、我需要的东西就应该给我买。” ③“我知道父母想跟我聊聊，可是我学习实在太忙了，哪有时间 闲聊 啊。” ④“放学后我应该尽快回家，晚了会让爸爸、妈妈担心的。” A、①②③④ B、④ C、①③④ D、①②③ 27.“颍考叔与郑庄公”的故事选自《左传》，郑庄公的母亲姜氏不喜欢 郑庄公，宠爱郑庄公的弟弟段，段却据地叛乱，郑庄公迁怒于母亲，把母亲 贬居于城颍，并发誓说：“不及黄泉，无相见也。”不久就后悔了。颖考叔建 议挖个深及黄泉的地洞，在地洞中郑庄公母子相见，此后母子如初。《左 传》中对此给予了高度评价。由此可见 ( ) ①孝敬父母是中华民族的传统美德 ②父母与子女之间的爱是天然的感情 ③赡养和扶助父母，是子女的法律义务 ④报答父母的养育之恩，是子女 应尽的道德义务 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④ 28.一位中学生给电台节目主持人来信说：“自从上了初中以后，我发现 周围的一切都在发生变化，最令我痛苦的是我的父母。小时候，父母是我的 偶像，是我向小伙伴们炫耀的资本，父亲是市劳模、母亲是优秀教师。可是。 长大后我却发现他们原来很俗气，父亲除了工作什么都不懂，像个没有思想 的机器人;母亲像个小市民，不仅爱查我的书包，还喜欢‘偷’看我的日记，审 问来我家的同学，就像一个‘克格勃’。我活得好累啊!生活在这样的家庭里， 简直有度日如年的感觉……”解决这位中学生烦恼的方法，错误的是 ( ) A、换位思考，明确父母的严也是一种爱 B、父母的教育方法只要伤到自尊，我就要强烈反抗，或离家出走 C、认识到父母间的代沟，尝试在生活态度、价值观念等方面进行交流 D、克服逆反心理，想一想父母这样做的道理 29.孟 郊在《游子吟》一诗中写到：“慈母手中线，游子身上衣。临行密 密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖!”父母对儿女的恩情，就像大 海一样深厚，作为子女，我们应该( ) A、一切听从父母的安排 B、早日离开学校，走上独立生活之路 C、自觉履行赡养扶助父母的义务 D、生活在父母身边，以免父母牵挂 30.青春期的逆反心理，从积极的一面看，标志着子女的成长。其消极 作用也不容忽视，主要是有( ) ①恶性发展的结果，必然是双方都受到伤害 ②妨碍亲情交流，造成心理 阴影 ③有助于父母更新教育观念，走出家教误区 ④增强子女的独立性，学 会独自决断并对自己的行为负责 A.①② B、③④ C、②③ D、 ①④ 二、简答题(10 分) 31.世界著名心理学家威廉•凯勒是美国著名的女作家、教育家。她出生詹姆士说：播下一个行动，收获一种习惯 ;播 下一种习惯，收获一种性格：播下一种性格，收获一种命运。 请运用所学知识回答以下问题： (1)“播下一个行动，收获一种习惯”对我们培养好习惯有何启示? (2)作为中学生，我们现在应该具备哪些良好的习惯? (3)我们应该怎样培养好习惯? 三.材料分析(10 分) 32.诺贝尔奖得主贝克特的剧本《结局》中，有这样一段： 儿子对父亲吼：“混帐!你为什么生下我?” 父亲：“我不晓得。” 儿子：“什么?你不晓得什么?” 父亲：“我不晓得生下的会是你!” (1)这段对话说明了什么道理? (2)儿子对待父亲的态度对吗?为什么? :Z 四、探索与研究(20 分) 33.上初中后，小林的变化比较大。以前，小林是个非常听话的乖孩子， 父母要小林做什么，他就做什么;现在则不同了，父母要小林做的事情，他偏 不做，父母不让做的事情，他偏要做。以前，小林经常跟着父母玩耍;现在， 小林则想摆脱父母，我行我素，一个人去外面玩耍。这些变化使小林和父母 都感到不愉快，原本和和气气的一家人，现在出现了危机。 结合 材料，运用所学的知识回答： (1) 材料表明小林产生了什么心理?简要分析这种心理的危害。 (2) 举出当代中学生存在这种心理的两个具体事例。 (3)你认为小林该怎么办? 八年级上册政治期中试卷答案 31、(1)习惯对人的影响：习惯影响人的身体健康;习惯影响着人的思维 发展;习惯影响着人们的行为。 (2)在中学阶段，我们应该养成有计划消费的习惯，勤于劳动的习惯，节 约时间的习惯。 (3)培养好习惯必须有完善可行的计划，培养好习惯必须有实际行动，培 养好习惯必须有毅力 32.说明子女与父母之间是无法选择的，最重要的，是这层关系无法割 舍。 儿子对待父亲的态度是不对的， 因为父母是无法选择的，父母为我们的成长付出了无数的心血，奠定了 我们人生的基础，我们应该感谢他们，在他们的呵护下我们成长起来，我们 的将来要靠我们自己的努力。 33、(1)材料表明小林产生了逆反心理。逆反心理会导致对父母产生反抗 情绪和反抗行动，其结果不仅惩罚了 自己，而且还伤害了父母。 过度的逆反心理会造成：①对事多疑、偏执、冷漠 ;② 对人不合群、意 志衰”退、学习被动、工作消极;③ 可能产生病态心理或犯罪心理;④ 危害身心 健康发展。 (2)言之有理即可。 (3)首先，小林要正确认识和对待逆反心理;其次，应积极主动地与父母 进行沟通，架起理解的桥梁。