八年级历史下册知识点总结_八年级下册历史复习知识点(2)

八年级历史下册知识点总结(五) 第 11 课 民族团结 (一)民族关系： 中国是由 56 个民族组成的统一多民族国家。在长期的历史发展中形成 了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。 (二)处理少数民族关系的政策： 1、民族区域自治的实行： 正式确立：1954 年《中华人民共和国宪法》 2、状况：建 5 个省级自治区(内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区、广西 壮族自治区、宁夏回族自治区、西藏自治区)和许多自治州、自治县。 3、意义：有利于促进祖国统一、民族平等、民族团结、地区发展，是 我国的一项基本国策和基本政治制度。 第 12 课 香港和澳门的回归 ★★.一国两制——和平统一祖国的方针 提出：改革开放后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造 性地提出“一国两制”的伟大构想。(最先针对台湾问题提出，最早成功运用于 香港问题) 含义：在中华人民共和国境内，大陆实行社会主义制度，台湾、香港和 澳门实行资本主义制度。 ★★.香港、澳门回归祖国 1997 年 7 月 1 日，中华人民共和国政府对香港恢复行使主权。 (英国占 领) 1999 年 12 月 20 日，中国正式恢复对澳门行使主权。(1553 年，澳门被 葡萄牙占领) 意义：香港、澳门回归祖国，中国人民洗雪了百年国耻，标志我国在完 成祖国统一大业的道路上迈出了重要的一步。 港澳回归的根本原因：综合国力增强，国际地位日益提高 ;“一国两制” 的伟大构想。 八年级历史下册知识点总结(六) 第 13 课 海峡两岸的交往 ★★.对台基本方针——和平统一，一国两制。 新中国成立以来，党和政府解决台湾问题的方针： ①建国初期：明确提出要解放台湾;②20 世纪 50 年代中期：确立了争取 用和平方式解放台湾的思想;③ 改革开放以后：确立了和平统一祖国的大政 方针，并形成了“和平统一，一国两制”的对台基本方针。 ★★.九二共识 1990 年台湾成立了海峡交流基金会;1991 年中国大陆成立了海峡两岸关 系协会。1992 年两会就“海峡两岸均坚持一个中国原则”达成共识，史称“九 二共识”。 由此，两岸关系的发展迈出了历史性的重要一步。 ★★.江泽民关于台湾问题的八项主张 意义：八项主张是新时期推进祖国和平统一进程的指导思想。 认识：统一是历史潮流，台湾在祖国的怀抱里更加繁荣;一个中国是和平 统一的前提和基础，分裂祖国活动注定要失败。 第 14 课 钢铁长城 1、海军建立：新中国成立前夕，中国人民解放军的第一支海军——华 东军区海军建立，新中国成立后，又相继建立了北海、东海和南海舰队 。 1971 年自行研制导弹驱逐舰，1974 年研制出我国第一艘核潜艇。 2、空军建立：诞生后面临着抗美援朝战争的考验。从苏联买——国产 化——自己研制。 3、导弹部队：1957 年开始组建，担任核反击的特殊任务，陆续装备了 中程、远程、洲际导弹核武器，还有其他多种型号的导弹。 第 15 课 独立自主的和平外交 ** 我国的外交政策——独立自主的和平外交 ★★.和平共处五项原则 提出：1953 年底，周恩来接见印度代表团时首次提出。 内容：互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平 共处。 影响(意义)：和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来 越多的国家所接受，成为处理国与国之间关系的基本原则。 ★★.万隆会议(又称亚非国际会议)——提出“求同存异”的方针。 时间：1955 年 地点：印度尼西亚的万隆 特点：第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议 结果：周恩来提出的“求同存导”方针，促进了会议的圆满成功，也促进 了中国同亚非各国的团结与合作。 意义：万隆会议反映了亚非人民团结一致，保卫世界和平，增进各国人 民间友谊的精神。(这种精被称为“万隆精神”) 第 16 课 外交事业的发展 ★★.中美建交 原因：中国国际地位的提高和国际形势的变化。 经过：1971 年 7 月，美国国家安全事务助理基辛格秘密访华。 1972 年，美国尼克松总统访华，双方在上海签署《中美联合公报》。 1979 年，中美正式建立外交关系。美国承认只有一个中国，台湾是中 国的一部分。(《中美建交公报》) 意义：中美两国二十多年的对抗结束，两国关系开始走向正常化。 ★★.中国恢复在联合国的合法席位 原因：中国综合国力的增强。 时间：1971 年 10 月 25 日，第 26 届联合国大会通过恢复中华人民共和 国在联合国的合法权利，恢复中国安理会常任理事国的席位。 ** 以上两点表明，中国国际地位的日益提高和中国外交取得了重大成 就。 ★★.中国承办亚太经合组织(APEC))会议 背景：改革开放以来，社会主义现代化建设的迅速发展和综合国力的提 高。 时间：2001 年，第九次亚太经合组织领导人非正式会议及相关会议在 中国上海举行。 特点：上海 APEC) 会议是中国迄今举行的规模最大、规格最高的多边外 交活动。 八年级历史下册知识点总结(七) 第 17 课 科学技术的成就(一) ★★.“两弹一星”(原子弹、导弹和卫星) (两弹元勋：邓稼先。) 原子弹：1964 年 10 月 16 日，我国第一颗原子弹爆炸成功! 意义：加强了我国的国防力量，打破了帝国主义的核垄断，对维护世界 和平具有重要意义。 中国使用核武器的原则：在任何时候，任何情况下，都不会首先使用核 武器，不对无核武器国家使用核武器。 导弹： 1964 年 6 月，我国设计的中近程地地导弹飞行试验成功。1966 年 10 月，装有核弹头的中近程导弹实现了核爆炸。 人造卫星： 1970 年，我国发射了第一颗人造地球卫星——东方红 1 号。 (继苏联、美国、法国、日本之后，世界上第五个能独立发射人造地球卫星的 国家) 1999 年，成功发射第一艘无人飞船“神舟一号”。2003 年成功发射第一 艘载人飞船“神舟五号”。 意义：表明中国在航天技术和运载火箭技术方面，都已达到世界先进水 平。 ★★.袁隆平——2001 年国家最高科学技术奖的获得者。 1973 年在世界上首次育成籼型杂交水稻，被称为“东方魔稻”。袁隆平被 誉为“杂交水稻之父”。 第 18 课 科学技术的成就(二) ★★.863 计划 研究领域：生物技术、航天技术、信息技术、激光技术、自动化技术、 能源技术和新材料及海洋高技术(1996 年)等八个领域，作为我国发展高技术 的重点。 **认识：中国应积极吸收当今世界最新的科技成就;实行科教兴国、人 才强国的战略;促进科技发展，加大科技投入等。 第 19 课 改革发展中的教育 1、三个面向：邓小平的题词，内容：教育要面向现代化，面向世界， 面向未来 2、 教育发展 1、 1986 年颁布《中华人民共和国义务教育法》;2、 20 世纪 90 年代，党和政府实施“科教兴国”的发展战略，把教育放在优先发展的 地位，把九年义务教育作为科教兴国的奠基工程。到 2000 年全国基本普及 九年义务教育 第 20 课 百花齐放 推陈出新 1、1956 年，我党提出了“百花齐放、百家争鸣”的方针 2、毛泽东对学生提出“健康第一”的要求 3、1990 年我国首次举办亚运会;2008 年举办奥运会 第 21 课 人们生活方式的变化 1、 衣食住行的变迁： 2、 就业和生活保障