关于六一儿童节的散文_六一儿童节的散文欣赏

关于六一儿童节的散文：六一儿童节 太好了!太好了!我期盼已久的一年一度的“六·一”儿童节，终于到了。看 看我们学校举办什么活动吧。那天，怀着喜悦的心情回到学校，上楼梯时， 我在想，学校发什么礼物给我们小朋友庆祝“六·一”节呢? 活动开始了，当大队长马倩玮宣读主题后，场面扬起一片热烈的掌声。 第一个节目是：《儿歌快板》，那个同学拿着快板，“啦啦啦”，流利地背上 这首儿歌;第二节目是：《笑话连篇》，他们编写的笑话栩栩如生，还加上动 作，逗得全场的观众捧腹大笑。还有很多有趣的节目，我就不一一介绍了。 让我们来看看第二个大型活动吧。 这个活动的主题是：和谐校园，庆“六·一”，与高山族小朋友心连心，手 拉手。节目一开始，邹总辅导员请出了两位神秘小嘉宾。两位穿着奇异的小 同学走上舞台，只见他们大大的眼睛，古铜的肤色，大热天时，穿着颜色鲜 艳厚厚的衣服，长长的靴子。我感到奇怪极了。邹总辅导员告诉我们，他们 是来自福建高山族的学生，他们是亲生姐弟，姐姐叫莎丽、弟弟叫莎士，然 后走上两位高山族的老师，他们是负责翻译的。她俩在舞台上表演了一个很 特别的节目，全校的同学都开心极了。邹总辅导员要两位高山族的同学说出 自已的愿望，那两位同学用家乡话齐声说：“*※◎□◎※○※◎”。同学们全都不 知道他们在说什么，老师翻译说：“让 56 朵花开心地绽放。”他们的意思是代 表 56 个民族的小朋友健康成长，珍惜友谊，说完，这个活动结束了。 我们学校有两个区级三好班，就是我班和六年(2)班，两位高山族的同学 每人去一个班的一位同学家同住同吃，体验我们学校学生的学习、生活。莎 丽来到我班后，就坐在我的身边，我感到幸运极了。午睡前，邹总辅导员告 诉我们，下午不用上课，玩游戏拿奖品。上课铃响了，我拉着莎丽的手跑向 操场，玩游戏赢奖品。我和莎丽合作，到活动结束，我书包装满了赢到了的 奖品，我们开心极了。 今天，我过了一个既开而又有特别意义的节日，我希望每年的儿童节都 是这样过。 关于六一儿童节的散文：快乐的六一 啊!终于盼到了“六一”儿童节，我可以玩个痛快。今天早上太阳没出来， 。 凉风习习，天气格外凉爽。我和妈妈兴致勃勃去竞秀公园捞鱼。 我们蹬着车子很快就到了竞秀公园。公园里真热闹，到处是熙熙攘攘的 人群，到处是孩子们的欢声笑语。一簇簇串红，一朵朵蝴蝶花随风摇摆，好 像在欢迎我们似的。我们一会走到了湖边。我拿出鱼网，满怀信心撒下第一 网。我想：去年“六一”一个小哥哥就从这捞上过许多鱼，今年我也会大有收 获的。一会儿过 5 分钟，我迫不及待把鱼网拉了上来，鱼网里空空如也。我 想：莫非是我等得时间太短。接着我又撒下第二网，这此我耐心地等了 10 分钟，当我快速地鱼网拉上来一看，好像有两条小泥锹，我喜出望外地打开 鱼网，这时我才发现是两片柳叶，真是空欢喜一场。我想：看来不能在这儿 撒网了，得换一个地方。我向湖的北边走 100 米，又撒下第三网，这次我等 非常耐心等了 20 分钟，希望奇迹能够出现，然而仍旧一无所获。我急得抓 耳挠腮，不知如何是好，妈妈也无可奈何。 我懊恼地想：我不会乘兴而来，败兴而归吧!我不死地向湖南边走去，走 着走着我眼前一亮，那不是一个小鱼塘吗?这真是山穷水尽疑无路，柳暗花 明又一村。我飞快地向塘边跑了过去，我看见一条条小金鱼在里面快乐游来 游去。我赶快撒下鱼网。心想：这次终于有希望了。这次我等了 20 分钟， 信心百倍地把鱼网扯上来，里面有三条小金鱼在快活蹦着，我小心翼翼把它 们放到罐头瓶里。我高兴地欢呼鹊跃起来，终于开张大吉了。接着我又捞了 很多小鱼、小虾、小泥锹，罐头瓶里热闹起来，我想：今天终于可以满载而 归了。快乐的时光总是过得那么快，不知不觉，太阳西沉，已是晚上 7 点钟 了，我和妈妈这才恋恋不舍地离开了竞秀公园。 今天“六一”我过得真快乐呀! 关于六一儿童节的散文：狂欢的六一 六月的第一天鲜花盛开的格外美丽，鸟儿的啼叫，太阳的光辉异常灿烂， 因为今天是我们的节日——儿童节。 当太阳的第一缕光辉洒向大地，我便早早的来到学校准备化妆。老师帮 我化好妆后，各班同学照例拿着小凳子来到操场坐下。我抬头一看，二号楼 三楼上挂着横幅“庆祝六一国际儿童节”几个醒目的大字。这时，校长和主任 发言了，接下来是颁奖仪式，好多同学都受到了奖，看到他们都手捧着奖状， 心里可真羡慕，也为自己加把劲，争取下一个六一我也得奖。然后，两位主 持人精神抖擞的走上台，主持节目。其中有一个节目叫做鼓运春来，几位小 朋友跳起了舞蹈，后面是腰鼓，腰鼓可是我们丰宁一小的特色，他们身着黄 色衣服，外套绒毛夹，头戴用毛巾围成的一种民族的帽子，他们蹦跳着，来 回节奏一致的敲打着腰骨。还有一个节目，唤为“隐形的翅膀”那一位位可爱 的小朋友穿着粉色的连衣裙，洁白的高筒袜，跳着优美的舞蹈。还真如同小 天使一般，扇动着翅膀，把我们带进了一种奇特世界。最令我记忆犹新的是 六年级的一个大哥哥大姐姐合唱的《北京东路的日子》他(她)们用优美的歌 词表达出了自己将要离开多年培育自己的母校。“开始的开始，我们都是孩子， 最后的最后，我们都渴望那变成天使……”这真令我们感动，马上就要告别母 校了，看出了对母校的留恋，甚至是校园中的一草一木，对这一切，内心都 是眷恋的。接下来，是我们班的诗歌朗诵《童年的水墨画》。 几位同学用他们铿锵有力的声音读出了童年的美好，“像刚下水的鸭群扇 动翅膀拍水嬉戏。一双双小手拨动着浪花，你拨我我溅笑哈哈。”我们班女生 则在后面伴舞，像一只只蓝白相间的蝴蝶，在空中纷飞，简直美极了，又如 同那白天鹅一样。 六一是孩子们的天堂，六一将令你心花怒放;六一是你的期望，六一你可 以激情奔放，六一里你可以享受天伦之乐。总而言之，六一将令你无比激动， 六一是我们狂欢的节日。 关于六一儿童节的散文：六一儿童节 六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里，我们欢庆着属于自己的时光。 今天是一年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。 早晨， 联欢会开始，第一项是一年级小同学的入队仪式。他们在队旗下 宣誓，一定要好好学习，好好工作，於校长还讲了一些祝福词。接下来是文 艺汇演。两个小主持人宣布文艺汇演正式开始。首先是五年级的诗朗诵。内 容是：一位男青年教师，在地震之时，用自己的血肉之躯，救出了四名学生。 朗颂时，他们饱含深情，在场的同学都泪流满面。然后是四年级的小合唱。 在地震后，死了多少同胞，同学们站成一个心形，手举千纸鹤，嘴里唱着歌 曲《生死不离》，催人泪下，就连树上的小鸟也深受感动，停在大树上，欣 赏这深沉而又哀婉的歌声。 六一儿童节的下午，爸爸妈妈带我爬香山。我从山下往山上看，心想： 这山并不高，我一定要爬到鬼见愁峰顶。刚开始，我是走盘山道上山的。从 山下看，走盘山道像遛弯儿一样容易，可是我一走，就感到上山很不容易， 时刻都有从高处滚到山下的危险。于是，我的一只脚牢牢地踩着地面，另一 只脚向前迈一大步。我感觉我马上就要爬到鬼见愁了，可是爸爸说：“这才是 香山的十分之一。”我失望极了，真想吃饭啊!越往山上走，路面就越发陡峭 起来，我像拉着一车石头的马一样艰难地向山上爬。到了最后冲刺的阶段， 爸爸说：“爬上山峰的是英雄，爬不上山的是狗熊!”我真想当英雄，可望着 前面从山峰挂下来的长长的台阶时，又担心自己爬不到鬼见愁。我爬台阶时， 先一只脚踏着台阶，双手按着膝盖，另一只脚再跟上来。看!前面的台阶更陡 峭了，又窄又高。我喘着粗气向上爬，突然，我坐到地上说：“我要当狗熊， 累死了!”可是，看到其他的人，连老爷爷、老奶奶都在往山上爬，我又鼓足 了劲，向山上冲。 终于，汗流满面的我爬上了鬼见愁，望着前面连绵起伏的山峰，我很自 豪，因为我是英雄! 关于六一儿童节的散文：我记忆中的六一儿童节 在这忙碌的学习生活中，已不知不觉中迎来了，我最后的六一。 讲到六一，其实我也没什么好说的。因为在童年的记忆里，六一只不过 放半天的假而已。虽然只放半天，但比平时还是有趣些。因为有小伙伴。记 得我们当时最常玩的就是“躲猫猫”。现在看来是有点幼稚，但是在小时候却 是无比快乐，充满童趣。 我们常常是五个人玩。用石头，剪刀，布，来决定谁来找，谁来躲。我 记忆最深的一次是 2006 年的那次六一。当时就在我家院子里玩，我去躲。 为了找一个好的地方，我是原地苦想老半天。终于想到一个好地方。我来到 大门口旁的一个梯子跟前，抬头望了望大门口的墙顶，“恩，就是它了。”我 抓起梯子，就奋力上爬。你别看我年龄不大，但爬这个不在话下。三下五除 二，我便爬到顶。但是离大门口的墙顶还有一段高墙。怎么办呢?只好冒险 走墙沿。我是小心翼翼，极力保持平衡，只要吹阵小风，就能把我刮倒。这 时“捕猎者”就要进来了。我急忙加快速度，谁知脚一滑，跌倒了大门口的墙 顶上。幸好只跌倒在墙顶上，不然。真是菩萨保佑。这时，“捕猎者”已经进 入“狩猎范围”。我小心翼翼地匍匐着，深怕探个头就被发现，否则我的“苦心” 就白费了。十几分钟过去了，其他人被陆陆续续发现了。只有我还未为“革命 事业”而“牺牲”。并且再过五分钟，假如“狩猎者”还未发现我，那么“祖国就胜 利了”。五分钟过去了，“狩猎者”还没找到我，只好投降。这时，我正式“亮 相”。下面人一片惊叹，不只我如何上去的。我真准备下去，却发现我下不去 了。原来梯子不知被被那个给搬走。“这个怎么办?真是骑虎容易下虎难。”眼 见这天渐渐黑下来，把我逼急了，准备“狗跳墙”。可是往下一望，脚就软了 ， 因为这可有一楼到二楼的高度。摔下去就不得了。最后把我逼得跺脚直哭。 幸好后来有大人闻声赶来，把我抱了下来。这件给我的教训可不浅，一两年 我都不敢往高处爬。 这就是我记忆中的童年。