关于学术论文的四种选题方法

1.同步选题法 同步选题法就是顺应科技发展潮流，把握所研究学科领域热点和前沿问 题，将当前学科发展趋势作为出发点，寻找并确定研究课题方向。跟踪学科 领域发展中的热点问题和前沿问题，是获取课题来源的有效途径。学科热点 的产生往往有一定的理论背景和现实需要，其学术价值和社会价值突出。采 用同步选题法选题时，需要很高的信息敏感度和信息收集量，能及早注意和 预见到即将形成的学术热点。争取较早地参与到热点问题的研究是实现同步 选题的关键，如果其他科研工作者已经着手研究该课题并已经发表了大量学 术成果，研究沸点将过，那么再去跟风开展该课题的研究，其研究价值就会 大打折扣，甚至最终沦为学术垃圾。 2.阶段分析法 阶段分析法是根据文献统计，确定某一学科所处的发展阶段，然后依据 学科的成熟情况来选题。如果说同步选题法主要用来确定一个国家或研究部 门的科研主攻方向，阶段分析法则更多地适用于选择具体的研究课题。经验 表明，一门学科的发展大体上是呈“S””型，即经过一个时期酝酿之后，进入 指数增长阶段，然后按负数下降。这一过程一般要经历四个阶段，即学科诞 生阶段、学科发展阶段、学科成熟阶段和学科相对饱和阶段。不同发展阶段 ， 人们对所研究对象认识的深度是不同的，有待研究的主要内容及其相应的研 究方法也不尽相同。所以，选题应该首先了解该学术领域发展历史，明确该 研究领域现在所处的发展阶段，然后根据各阶段的不同特点，选择、确定研 究课题。学科诞生阶段，选题的主要思路是抓苗头，即抓新发现、新现象和 新理论;学科发展阶段，选题的工作特点是以实验研究为主，选题的重点应放 在选择实验性课题上，同时为实验设计、加工各种新仪器、新设备，建立测 试手段和实验方法;学科成熟阶段，选题重点放在进一步丰富理论，并为验证 理论进行必要的实验或实证研究;学科相对饱和阶段，以探索发展规律为目的 研究成果越来越少，选题要更加注重应用研究和发展研究。 3.交叉选择法 当前各学科领域都向高精尖方向发展，学科之间的差异越来越大，学科 之间的空隙也变得越来越明显，然而恰恰在这种差异和空隙之中堆积的许多 边缘性问题可供选题。人类社会许多重大课题也面临着用单一学科难以解释 和解决的问题，需要多学科交叉，运用多学科理论和方法才能加以应对。所 以，当代科学研究已经悄然进入了一个学科交叉和协同创新的新时代，提倡 多学科交叉和协同创新，在多学科边缘交界地带寻找研究方向，是学术论文 选题的重要方法。多学科交叉选题，可以将一个学科的研究思路及方法带到 另一个学科领域当中去，为研究注入新的活力，碰撞出新的思想火花。 4.机遇线索法 科学发展史告诉我们，许多重大科研成果往往出现在研究者长期苦思冥 想、殚精竭虑地钻研某一问题时，突然灵光一现，在偶然中发现意想不到的 现象和问题，科学研究往往在必然性中存在着许多偶然性。所以，当研究课 题遇到阻塞、停止不前的时候，不妨回头仔细审视遇到的问题与细节，或许 在问题细节处就会发现更广阔更有价值的研究方向。当灵感来袭时，研究者 应该不失时机地抓住这一闪念的灵感，对灵感进行及时捕捉记录，加以思考 整理，使之更加丰满，对其展开深入研究，是极有可能形成比较有价值的研 究课题的。俗语说“机会通常是给有准备的人”,在研究过程中的“有准备”,不仅 是机遇和灵感出现之前的艰苦探索，更是灵感孕育的基础和前提，并且还应 该包括在灵感闪现时能够及时抓住它，有效利用它，发展充实它。