大班保育员每个月随笔_大班保育员教育随笔(2)

大班保育员每个月随笔篇四 最近一周，我值大班午睡，这群调皮的孩子让我感到头痛。每天午饭后 ， 一走进休息室，孩子们就津津乐道的谈论着话题，嘻嘻哈哈，说说笑笑，甚 至紧挨着的孩子还打打闹闹，一会儿告状声此起彼伏，休息室里一片混乱， 不管我怎么喊，怎么教育都不起作用。于是我就认真 反思，寻找解决问题的 原因，结果我发现，饭后休息，在孩子们看来，他们一旦睡下，就没有自由 畅谈的机会，因此利用睡前说完想说的话，做完想做的事情。 找到问题的根源，我立即采取了措施，对孩子们说：“现在老师给你们 10 分钟的时间，让你们畅所欲言，痛快的说话，时间一到，我们就闭紧嘴巴， 好好的休息，好吗?”我话音刚落，休息室里就叽叽喳喳起来，可热闹了， 小嘴巴你一言我一语，互相谈论着：“六一节目排好了吗?你上台演出吗?我可 喜欢跳舞了，我喜欢《彩虹的约定》…… 看着孩子们满面笑容，天真可爱的样子，我不禁去想，我是否了解我的 孩子，满足我的孩子了吗?作为幼儿教师，不管什么时候，我们都应该设身 处地的为孩子着想，多留一些时间和空间给孩子，让他们有更多的自由活动 时间 ，那么，他们一定会配合老师的。 大班保育员每个月随笔篇五 面对来自不同的幼儿，我觉得应用多种不同的教育方法来教育幼儿。 一 次，户外活动结束后回到教室，准备和孩子们学习健康课时，我突然发现空 着一个座位，"这是谁的座位"?一个小朋友说是桐樟。桐樟哪去了?我正要出 去找，桐樟推开门进来了。"桐樟，你去哪儿了?怎么没一块回来呀。"他红着 脸说："我、我去小便了，去的时候忘了告诉老师了。"看着他紧张的表情， 我心中有一丝丝歉意，如果我在回来前点数一下孩子，就不会有此插曲 了。"对不起，是老师的原因，以后老师不会丢掉你了。"桐樟开心地笑了。 通过这件事也给了我很大的启发，在组织集体活动尤其是户外活动时， 老师一定要时刻关注着孩子，随时点数孩子，不能让一个孩子掉队，避免孩 子丢失，真正做到一个都不能少! 幼儿园工作中，教育孩子的工作固然重要，但幼儿保健工作也不能忽视。 只有一个干净的环境，孩子有一个健康的身体，才能愉快地学习和生活。所 以，我班教师在注意了教育教学工作的同时更注意了保育工作的落实，严格 按照安全、卫生制度，每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁，定时消毒。 其实只要做好卫生和预防工作，加强自身的锻炼，"手足口病"并不是那么可 怕的。于是我们非常注重做好幼儿保健工作。首先做好班级卫生清洁工作、 消毒工作。于是班级每天教室用紫外线定期对幼儿的睡具、玩具、用具进行 暴晒、清洗、消毒等。其次开展幼儿卫生保健教育活动。通过讲故事等形式， 让幼儿懂得预防"手足口病"的方法是要讲卫生、勤洗手、不去人多的地方等， 而且每天都要监督幼儿户外活动后、饭前、便后洗手情况，初步学会自我保 护的方法，再次增强幼儿体质，鼓励幼儿早入园进行晨练活动。总之，今后 我将不断努力，不断学习理论与实践探索，转变教育观念，争取再更上新台 阶!