中考语文现代文阅读题及答案

中考语文现代文阅读题(一) ①人生活在社会中，总要与人相处，与外界发生各种联系，因此，建立 和谐的人际关系十分重要。要建立和谐的人际关系，最要紧的是要豁达大度 ， 善于容纳同自己性格、志趣不同的人。古人说：“壁立千仞，无欲则刚 ;海纳 百川，有容乃大。” ②宽容是一种高尚的人格修养，一种“宰相胸襟”，一种大将风度。要心 怀坦荡，宽容他人，就必须做到互谅、互让、互敬、互爱。互谅就是彼此谅 解，不计较个人恩怨。人都是有感情和尊严的，既需要他人的体谅，又有义 务体谅他人。有了互相之间的谅解，就能清心降火，在任何情况下，保持平 静的心境和宽厚的品格。互让，就是彼此谦让，不计较个人名利得失。心底 无私天地宽。淡薄名利，摒弃私心杂念，自觉做到以整体利益为重，把好处 让给别人，把困难留给自己，相互之间的矛盾关系就容易处理。争名于朝， 争利于市，一事先替自己打算，对个人得失斤斤计较，是难以与他人和睦相 处的。互敬，就是彼此尊重，不计较我高你低。尊重别人是一种美德。“敬人 者，人自敬之”，尊重别人，自然会获得别人的尊重。如果无视他人的存在， 不尊重他人的人格，就不会有知心朋友。互爱，就是彼此关心，不计较品格 气质的差异。爱能包容大千世界，使千差万别、迥异不同的人和谐地融为一 个整体;爱能融化隔膜的坚冰、抹去尊卑的界线，爱能化解矛盾芥蒂，消除猜 疑、嫉妒和憎恨，使人间变得更加美好。 ③我们所讲的宽容并不是无原则的迁就，并不是主张善恶兼容，与不良 的思想和行为和平共处，而是要在党性原则和社会主义道德规范的基础之上 相互理解和支持。要把对同志的宽容与对错误的批评统一起来，面对违反原 则的言行，决不姑息放纵。这样，我们才能保持健康的心胸，建立纯洁的人 际关系。朋友，你说呢? 1.作者认为一个人要能宽容他人就应该努力做到：(2 分) 2.简略说说作者论证“互敬”“互爱”的具体内容时，论证的方法有什么不同? (2 分) 3.文章末段从另一个侧面论证了宽容也应该讲原则。且文章末句恳切地 邀请你就这个问题谈出自己的想法。请根据你对本文的理解，用几句简略的 话谈谈你的认识和理解，以此回答文末作者提出的问题。 (字数在 100 字左 右)(2 分) 4.结合自己收集的时事政治的知识，谈谈我们除了从建立和谐的人际关 系来认识“宽容”的意义外，我们还可将“宽容”提高到怎样的高度来认识?(1 分) 中考语文现代文阅读题答案 1.互谅、互让、互敬、互爱(该题 2 分) 2.前者从正反两方面讲道理，后者只从正面讲道理。(该题 2 分，答对一 处 1 分。) 3.(略)(该题 2 分，扣住文章的内容，能够有自己的观点，思路比较清楚， 且与文章末句承接自然即给分。) 4.建立社会主义和谐社会。(该题 1 分) 中考语文现代文阅读题(二) 北京人说：“春脖子短。”南方来的人觉得这个“脖子”有名无实，冬天刚刚 过去，夏天就来到眼前了。 最激烈的意见是：“哪里有什么春天，只见起风、起风，成天到土、刮土， 眼睛也睁不开，桌子一天擦一百遍……” 其实，意思里说的景象不冬不夏，还得承认是春天。不过不像南方的春 天，那也的确。褒贬起来着重在于春风，也有道理。 起初，我也怀念江南的春天，“暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱 飞。”①这样的名句是老窖名酒，色香味俱全。这四句没有提到风，风原是看 不见的，又无所不在的。江南的春风抚摸着大地，像柳丝飘拂，体贴万物， 像细雨滋润。这才草、花、鸟，北京的春风真就是到土吗?后来我有了别样 的体会，那是我下乡的好处。 我在京西的大山里、京东的山边上，曾数度“春脖子”。背阴的岩下，积 雪冷森森。是潭，是溪，是井台，还是泉边，凡带水的地方，都坚持着冰块、 冰砚、冰溜、冰会…一夜之间，春风来了。忽然从塞外的苍苍原野，莽莽沙 漠，滚滚而来。从关外扑过山头，漫过山梁，插山沟、灌山口，呜呜吹号， 哄哄呼啸。 轰的一声，是哪里的河水开裂了吧;是碗口粗的病枝乱折了吧。有天夜里， 我住的石头房子的木头架子，格拉拉格拉拉响起来，晃起来，仿佛冬眠惊醒， 伸懒腰，动弹胳膊腿，浑身关节挨个嘎吧嘎吧松动。 麦苗在霜冻里返青了，山桃在积雪里拱苞了。清早，人们穿着老羊皮背 心，用荆条背篓背带冰碴的羊粪，绕山嘴，上山梁，爬梯田。春风呼啦呼啦 地，帮助呼哧呼哧的人们，把粪肥撒匀净，好不痛快人也。 北国的山民，喜欢力大无穷的好汉。到得喜欢得不行时，连捎来的粗暴， 也只觉得解气。要不，猜想想，柳丝飘拂般的抚摸，细雨滋润般的体贴，又 怎么过草原，走沙漠，扑山梁?又怎么踢打开千里冰封和遍地赖着不走的积 雪? 如果我回到江南，老是乍暖还寒，最难将息，老是牛角淡淡的阳光，牛 尾蒙蒙的阴雨，整天好比穿着湿布衫，墙角落里发霉，长蘑菇，有死耗子味 儿……能不怀念北国的春风! 1.在文中的横线上填上恰当的动词。(2 分) 2.文中多处使用象声词，颇为生动，请列出五个以上。(5 分) 3.第一段中的“春脖子短”中“脖子”的含义是什么?使用了什么修辞方法?(4 分) 4.第三段中的“景象”指什么而言?其中的“不过不像南方的春天”一句中的 “不像”指哪些内容?“褒贬‘一词具体的意思又是什么?(6 分) 5.划线句①中的“这样”指代什么?这句用了怎样的修辞手法?“色香味”指 什么?(6 分) 6.本文多处使用拟人修辞手法。试找出两句并谈谈其作用。(4 分) 7.作者为何怀念北国的春风?(4 分) 8.本文与朱自清的《春》比较阅读，下面理解不正确的一项是() A.《春》的主旨是通过对春天美好景物的描写，赞美春的活力带给人以 希望和力量;本文的主旨是通过对北京春风独有魅力的描写，赞美春风带来了 劳动的美好感受。 B.《春》描写的是江南春天的柔婉之美，语言清新明丽;本文描写的是北 京春风的阳刚之美，语言质朴刚健。 C.这两篇都属于写景抒情散文，在描写景物特征时，都用了比喻、拟人 的修辞方法。 D.《春》的思路是：盼春，赏春，赞春。《春风》的思路是：从北京与 江南春风的对比性议论和描绘入手，对北京的春风欲扬先抑;然后酣畅淋漓地 描绘北京春风的阳刚之美;最后呼应全文，在对比中强化对北京春风的赞美。 中考语文现代文阅读题答案 1.长开飞 2.呜呜、哄哄、格拉拉、嘎吧嘎吧、呼哧呼哧 3.持续的时间。比喻。 4.起风，刮土;北京的春天时间短，且“只见起风，起风，成天刮土…… 桌子一天擦一百遍。”南方的春天时间长，“江南的春风抚摸大地……草长， 花开莺飞，”这就是“不像”的具体内容。贬的意思。 5.指代“江春三月…群莺乱飞”。比喻。指“老窖名酒”而言。 6.(l)“江南的春风抚摸着大地……像细雨滋润。”写出其温暖和柔情。 (2)“春风呼哧呼哧地，……好不痛快人也。”写出其热情和有力。 7.因为“我”下乡到京西的大山里，是：北国的春风及时送走了坚冰霜雪， 伴随“我”经历了艰苦的岁月，所以怀念之感油然而生。 8.A