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 近视患者呈低龄化趋势，“环境影响”系主因之一

“3岁宝宝竟然高度近视550度”“不到4岁儿童近视度数达到1600度”……当越来越多小学生甚至幼儿都戴上厚厚的眼镜，儿童和青少年的心灵之窗正在变得越来越模糊。在近视率长期居高不下，甚至不断攀升的数字背后，近年来手机、平板电脑等电子产品的过度使用以及对学生培养“重智轻体”的教育现象，已经成为一个重要的社会问题。近视患者越来越趋向低龄化、重度化，正在引起无数家庭、学校乃至整个社会的关注和反思。

中国武警总医院眼科主任医师、教授陶海对记者表示，现在很多儿童青少年都有这样的经历——长时间近距离看书、看电视、玩电子游戏。在这样一种情况下，用不了多长时间，他们的视力就会急剧下降，从而导致近视。

“导致近视发展的因素分为先天性遗传因素和环境因素，而受环境影响形成近视的原因主要有两个方面。”北京大学人民医院眼科主任医师王凯介绍，一个是眼睛近距离工作的时间长、强度大。包括看书、写作业，使用手机、平板电脑等电子产品，还有弹钢琴等各种活动;第二是缺少户外运动。阳光能够刺激视网膜多巴胺的生成，而多巴胺能够延缓近视的增加速度。一般建议每天在阳光下进行2-3个小时的户外运动，但实际上很多孩子无法做到这一点，这与学生自身、家庭和学校都有关系。

从上述分析不难看出，“长时间近距离用眼”、“缺乏户外运动锻炼”、“沉溺电子产品”这三点是导致我国学生普遍近视的主要“杀手”。而对于一些0-6岁的学龄前儿童来说，频繁地接触各类电子产品，则是造成他们过早戴上小眼镜的“元凶”。

“0-6岁儿童正处于屈光状态发育的关键时期，如果长期近距离用眼，眼睛的调节能力就处于一种非常紧张的状态，导致视力下降。”全国防盲技术指导组办公室副主任、北京同仁医院眼科主任医师杨晓慧在此前召开的国家卫健委新闻发布会上表示，手机和平板电脑都需要近距离使用，孩子在看iPad和手机的时候，时间的总量多、单次时间长和用眼距离近，都会导致近视的发生和发展。