2020年青海国家电网官网招聘高频考点（400）

第一，尽快提高教师的待遇福利水平以及完善待遇保障机制，保障教师队伍工作以及生活条件，从而提升教师职业的吸引力。要求各地政府严格落实修订的《教师法》中的法定标准：中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平。

第二，各地方教育部门或学校应该定期开展多类形式的表彰奖励活动，重点奖励在教学一线做出突出性贡献的教师们，以切实提升教师的成就感和幸福感。

第三，完善推进考核评价制度，将日常教学实绩和师德师风纳入到考核评价制度当中。力求破除以功利性的升学率高低和学生考试成绩作为评价教师的单一手段方式，引导广大教师一心服务社会、教书育人。

教师安心有尊严关系到人才的培养，三尺讲台守得住清贫，耐得住寂寞也不该是教师清贫的理由，我们要成为教师最坚强的后盾支撑。