下雨天留客天留我不留”，这句话有多层含义

第一种，表意不明。同学们在小学时都学过这句话，“下雨天留客天留我不留”，这句话有多层含义，典型的表意不明，例如：下雨天留客，天留我不留。(下雨天时留住客人，但主人自白心声，天虽要留人，我不愿留客人。)下雨天，留客天，留我不?留。(下雨天，正是个留客的日子，客人偏要留下。)

第二种，语序不当。第一方面，表现在关联词的位置上。出现关联词语，注意顺序：同后异前(主语相同，关联词在主语后;主语不同，关联词在主语前。)例如：不但我会唱歌，而且他也会唱歌。我不但会唱歌，而且会跳舞。第二方面，出现多重修饰，简化修饰词顺序为：时地动形名。例如：他姐姐去年在王府井买的蓝呢子大衣被偷了。

第三种，搭配不当。第一方面，主谓搭配不当。例如：春风一阵阵吹来，树枝摇曳着，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。(“月光”无法与“发出沙沙的声响”相搭配。)第二方面，动宾搭配不当。秋天的北京是一个美丽的季节。应该为北京的秋天是一个美丽的季节。

第四种，语义重复。例如：如何解决环境问题已经成为各个国家目前的当务之急。(当务之急本身就是指当前任务中最急切要办的事，很明显和前面的修饰语“目前”相重复);同样还有类似的“让人贻笑大方、独自孑然一生、一起并驾齐驱、使误会冰释前嫌、真知灼见的见解、责无旁贷的责任。”