创新教学体系，把基础性全科医学生派下去

创新教学体系，把基础性全科医学生派下去

“曾经认为，在基层工作比较清闲，没有三甲医院那么多的病人，没有大医院那么忙碌。然而，理想很‘丰满’，现实很‘骨感’——基层医疗机构承担绝大多数常见病、多发病的诊疗任务，需要的是独立完成疾病诊疗、应急救治、家庭护理、社区康复等工作的多面手。”乌拉特前旗新安卫生院全科医生、内蒙古科技大学包头医学院毕业生梁超越如是说。

基层卫生服务是诊疗防控常见病、多发病、地方病的网底。据了解，十年来各高等医学院校根据基层医疗卫生服务的特点，形成了“小病善治，大病善识，重病善转，慢病善管”的全科医生岗位胜任力培养模式，构建了与基层医疗卫生工作相适应的教学内容与课程体系，实施“早临床、多临床、反复临床”，增加到社区卫生服务中心和乡镇卫生院等基层医疗卫生机构的实习实践，建设了一批实践基地，形成了一批改革实践成果。