孩子和父母交流、相处的时间少。一部分儿童是留守儿童，父母不在身边

2.农村孩子沉迷手机的现状及危害。(1)使用时间之长，比城市孩子使用手机的时间更长，课后活动、娱乐时间主要是玩手机。(2)玩手机的内容非专门针对孩子的，往往都是适合于成年人阅读和使用的内容。(3)孩子们玩手机不分时间、地点，在课堂偷偷玩、睡觉时在床上玩、在路上玩等。产生的危害是：视力下降严重、身体素质变差、早熟、价值观扭曲、影响学习成绩，同时缺乏在现实世界的社交技能。

3.产生的原因。(1)孩子和父母交流、相处的时间少。一部分儿童是留守儿童，父母不在身边，大部分时间是用手机和父母沟通，逐渐依赖手机。另一部分是家长虽在身边但是缺乏和孩子沟通相处的机会和时间。(2)父母错误的教育观念。家长们为省事丢给孩子手机让其玩耍，自身图清净，甚至是以玩手机作为对孩子行为的奖励措施，以致于在孩子玩手机这个行为缺乏管束。(3)学校也存在重视不足、管理不严格的责任。加上学校的一些体育设施不完善、课后生活单调乏味，促使了学生从手机上寻找乐趣。

4.改善的对策。(1)采取措施让家长和学校认识到孩子玩手机的现状和危害。可以加强宣传，社会舆论正确引导，学校开展宣传活动，并且制定严格的学生使用手机管理规定。(2)鼓励乡镇组织有趣的学生活动，如冬令营、夏令营活动，进行户外素质拓展，让孩子走出家门，远离手机。对于部分农村小学体育设施差的，可以申请资金配备设施。(3)家长要意识到问题的严重性。“低头族”现象不仅困扰孩子，同时也困扰成人。所以家长也要以身作则，少玩手机，多和孩子交流。