2021年国家电网招聘考试时政热点：雨课堂+腾讯会议+腾讯课堂

网课的技术操作对年轻教师来说容易掌握，但对年纪较大、不熟悉网络的老教授来说并不容易。清华大学法学院60多岁的崔建远教授一直采用传统教学方式，手机甚至都没有装微信。疫情当前，他主动学习线上教学方法，法学院还专门安排人帮助他安装微信和相关软件、建立课程微信群、排练在线授课流程。现在，崔教授已在线为学生们教授《物权法》课程。

在北京交通大学机电学院，老师们通过前期反复测试，最终利用“雨课堂+腾讯会议+腾讯课堂”等多种在线教学工具为学生授课，并给每门课都建立微信群，方便通知。此外，该校还为家庭困难的学生发放手机流量费的补助，便于他们及时在线上课。

“在线教学对师生都有挑战，老师们必须尽快学习掌握各种网上教学软件，使课件内容更详细、丰富，而这也考验着学生的自制力和在家自主学习能力。”北京交通大学机电学院副院长史红梅说。

面对在线教学的新要求，史红梅认为，教师需加大对学生学习的引导，特别是要为学生制作“自学指导书”，让学生能“带着问题、有目的地学习”，而教师在线上也需适当控制时间，注重交互过程，避免学生长时间盯屏幕出现疲劳。

“老师不能把资料全部扔给学生了事。”史红梅建议，为保证教学质量，在线授课应包括答疑指导，再辅之阶段性小测验，这样才能把学生的基础知识打扎实，“在线授课，老师还要及时关注学生情绪，做到‘让你们知道我在，让我知道你们在’”。