2021年国家电网招聘考试时政热点：人才培养必须转型升级

卸任世界卫生组织总干事两年多后，73岁的陈冯富珍再次“披挂上阵”。这一次，这位曾率领世卫组织应对2009年甲型H1N1流感、2012年中东呼吸综合征、2014年埃博拉疫情、2016年寨卡疫情等公共卫生危机的“铁娘子”，依然没有离开公共卫生领域。

4月2日，清华大学宣布成立万科公共卫生与健康学院，陈冯富珍出任首任院长。仅用30天就通过学校审批，这个清华史上成立速度最快的学院，将独立于清华医学院，充分发挥清华独特的综合学科优势，开创公共卫生学科发展新模式，初步设立预防医学、大健康、健康大数据、公共健康政策与管理四个国家急需、面向未来的学科方向，只招收研究生。

“在我从事公共卫生领域工作的40年中，此次新冠肺炎疫情的突发性和严峻程度可以说都是前所未见的。面对疫情，我们应当同舟共济、守望相助，同时深入思考这次前所未有的疫情给人类留下了什么。”陈冯富珍表示。

在她的执掌下，这所新成立的学院将瞄准哪些痛点发力?又将在人才培养、科学研究、公卫政策研究等方面带来什么新的举措?

公共卫生学科和人才培养必须转型升级

多位专业人士向记者表示，新冠肺炎疫情暴露出全球应对公共卫生挑战的诸多短板，传统公共卫生学科、公共卫生人才培养亟须直面挑战，转型升级。

历经百年的公卫学科在此次疫情中显露短板。19世纪，英国伦敦不断出现的群体性传染病事件，催生了公共卫生学科，我国公共卫生教育起源于20世纪初。但随着我国公共卫生领域“防”“治”分离现象日益突出，公共卫生人才数量不足，特别是缺少高水平、高层次的技术人才等成为现实问题。

有关数据显示，2013年我国每千人常住人口公共卫生人员数量为0.61人，根据《全国医疗卫生服务体系规划纲要(2015—2020年)》，到2020年每千人常住人口公共卫生人员数量提高到0.83人以上，但这一数据与发达国家仍存在着较大差距。

“我国每万人口仅有1.4名疾病防控人员，相当于美国的1/5。”西安交通大学副校长、医学部主任、公共卫生领域专家颜虹告诉记者这样一组数据：目前，我国3000多所大专院校中设有公共卫生与预防医学专业的大学仅有93所，全国每年培养公共卫生专业本科生7000人左右，这一规模在“健康中国”上升为国家战略的新时代背景下，无法满足日常与应急需要。