幼儿园大班天气预报教案

　活动目标：

　　1、了解天气变化与人们日常生活的关系。
3、 通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。
活动准备：
2、儿歌《天气预报》及投影片
活动过程：
导语：老师看到一则新闻，题目是"早春乍暖还寒，浙江春茶受'伤害'"，就是说刚到春天，这天气是忽冷忽热的，不仅很多小朋友都生病了，连浙江那边茶叶的种植都受到了严重影响。今天我们就来说一说天气。
追问：你们以前还遇到过其他什么类型的天气？（下雾、下雪、下冰雹、台风、霜冻）
二、看图讲述（10'）
导语：你们觉得天气有没有影响我们的日常生活啊？我们来看几张图片。
提问2：怎样的天气会给人带来灾难？你还知道哪些灾害性天气？
三、儿歌续编（10'）
导语：人们为了应对天气对日常生活的影响，减少灾害性天气所造成的损失，就做了一件事情，你们知道是什么吗？（天气预报、天气预测）
（看云，如朝霞有雨晚霞晴；观察小动物）
导语：你们知道吗，大自然中有许多会预报天气的小能手呢！你们知道他们是怎么来预报天气的吗？
蜜蜂采蜜忙，晴天太阳亮；蜘蛛织网忙，阴雨转晴朗；蜻蜓四处飞，大雨雷电闪……
提问：你们知道还有什么小动物会预报天气吗？
（蚂蚁搬家忙，出门带雨衣；鱼儿出水跳，风雨就来到；田螺浮水面，风雨不久见；雨中闻蝉叫，预告晴天到；青蛙叫得欢，必有大雨天……）
播放气象站的投影片，老师来讲解气象站的设备及气象卫星。
活动延伸：
活动反思：
另外，幼儿对气象站的兴趣浓厚，以后可以找机会给他们仔细讲一讲里面的故事。最好是带他们进行实地参观，一定有不同的体会。