幼儿园《我会用筷子》最新教案

　内容与要求：

　　1、让小朋友练习使用筷子，做到持筷姿势正确，能挑、拨夹
3、学打二拍子的节奏
1、筷子每人一双 ，小篮、花生、蚕豆、纸条
1、音乐磁带（录有明快的两拍子音乐）
1、请大一班一幼儿以扮演"奥特曼"形象出现，幼儿互学正确持筷姿势
--鼓励个别会拿筷子的幼儿来演示持筷姿势，并说说是怎样使用，五个手指是怎样分工的。（鼓励幼儿大胆讲解，对于孩子的不同讲法都给予适当的肯定）
--原来拿筷子不简单啊，我会回家好好练习的，谢谢小朋友们！（"奥特曼"与小朋友再见）
--请会拿筷子的个别幼儿，与老师一起巡回指导并及时纠正不正确动作。
--小朋友们真能干，可是只学会拿筷子还不够，我们要让筷子动起来。
--待盘子物品取完，请幼儿说说你是用什么方法把这些物品弄到篮子里的。出示备用的材料，请幼儿演示自己的方法。演示过程中强调挑、拨、夹动作要领，同时肯定幼儿的创新的动作。
--请幼儿将篮子里混合的三种物品再用筷子挑、拨、夹等动作将它们分开至三个盘子里。
--我们的筷子还会唱歌呢。请拿起你的筷子敲一敲。