2021年广东南方电网校园招聘行测备考：举一反三

研究人员采用多项倒退任务对人类的一项大脑功能——“工作记忆”进行训练.所有被试者平均分为四组，分别是无训练组、接受8天、12天、17天训练组，所有被试者(包括无训练组)在训练前后均接受智力测验。研究发现，与无训练组相比，训练组的智力水平得到显著提高，并且接受训练的时间越长，智力水平提高越多。由此得出结论：“工作记忆”训练可以提高智力。

以下哪项如果为真，最能削弱上述结论?

A.四组测试者接受训练前的智力水平不一样

B.随着接受训练时间的增长.智力提高的速度在减慢

C.可以通过其他任务对个体“工作记忆”进行训练

D.研究证实多项倒退任务能引起其他大脑功能的改

【答案】D。解析：题干研究发现得出结论：工作记忆训练可以提高智力。A项想通过说明是初始智力水平不同影响了实验结果而不是工作记忆训练影响了实验结果来削弱题干结论，很多考生会认为这是一个另有他因的削弱选项，但是题干研究是对被试者训练前后的智力对比，而接受训练前的智力水平是否一样，不会影响研究结果，故A项不能削弱论据。B项智力提高速度减慢，说明还是可以提高智力，加强了论据。C项其他任务训练，与题干结论无关。D项说明多项倒退任务能引起其他大脑功能的改进，则可能是其他大脑功能的改进使智力提高，即智力提高是另有他因，削弱了结论。故本题答案选D。