张家界2018年湖南教师招聘考试面试说课（379）

 《孔子与老子》说课稿

各位尊敬的考官，大家好，我是今天的**号考生。

我说课的题目是《孔子与老子》。根据新课标的理念，对于本节课，我将以教什么、怎样教、为什么这样教为思路，从教材分析、学情分析、教学目标、教学方法、教学过程等几个方面加以说明。

一、说教材

过渡语：教材分析是上好一堂课的前提和基础，在正式内容开始之前，我将先谈一谈对教材的理解。

《孔子与老子》是岳麓版高中历史必修三第1课的内容。本课由“孔子的学说”“老聃与《道德经》”两个子目构成，“孔子的学说”这一子目主要介绍了孔子的“仁”和“礼”的核心思想，“老聃与《道德经》”这一子目主要介绍了老子的辩证法思想和“无为而治”的政治理念。

二、说学情

过渡语：要想上好一堂历史课，不仅要深入分析、研究教材，还要对学情有深入的把握。

高二年级的学生对历史学习充满了强烈的好奇心，且掌握了一定的历史基础知识，但是深入、综合分析历史问题的能力还有所欠缺，因此我在授课过程中会充分考虑学情，注重因材施教，采取多种方式加强对学生的引导。

三、说教学目标

过渡语：新课程标准是制定教学目标的出发点和依据，根据新课标对本课的要求我制定了如下教学目标。

【知识与能力】

了解孔子和老子的生平;掌握孔子和老子的思想主张。

【过程与方法】

通过阅读史料，归纳总结孔子的思想主张，锻炼和提高史料分析能力;通过小组讨论孔子思想的影响，学生掌握合作学习的方法，提高语言表达能力。