娄底2018年湖南教师考试招聘综合素质考试内容（426）

 一、职业理念(素质教育要求下的职业理念)

1.教育观(素质教育理念下的教育观)

(1)素质教育以提高国民素质为根本宗旨(教育是人才培养的基础。对经济、社会、国家的发展具有战略性作用)

(2)素质教育是面向全体学生的教育(人人有受教育的权利，教育应使每个人都得到发展，而不是只注重一部分人的发展)

(3)素质教育是促进学生全面发展的教育(素质教育就是促进德、智、育、美等有机结合的全面发展)

(4)素质教育是促进学生个性发展的教育(每个人由于先天禀赋、环境影响、接受教育的内化过程等方面存在诸多差异，教育在重视人的全面发展以外，也应当促进学生的个性发展。)

(5)素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育(创新素质教育的时代特征，是素质教育的核心)

(6)学习方式转变为自主、合作、探究(改变过去死记硬背、机械的学习方式，转变为新课改要求的自主、探究、合作的学习方式)

(7)学习者为中心(学生是实践、活动的主体，是学习的主人)

(8)教会学生学习(教师做到“授人以渔”， 教会学生不同学科的学习方法，养成良好的学习习惯)

(9)重结论的同时更重过程(教师不仅要注重问题的解决结果，也要注重解决问题的过程)

(10)关注人(教师在教学的时候应该关注学生的情绪生活和情感体验、道德生活和人格养成)