军转干公共基础知识：中国传统文化主流思想的演变（3）

 (三)列举宋明理学的代表人物，说明宋明理学时期儒学的发展。

1、背景：魏晋南北朝时期佛教、道教迅速传播，儒学面临危机;

隋唐时期，儒学家提出三教合一的主张，吸收了佛、道精神，得到新的发展;

宋代，逐渐确立了一个以"理"或"天理"为核心的新儒学系统，即理学。

2、代表人物：北宋-程颢、程颐;南宋-朱熹、陆九渊;明朝-王守仁(王阳明)

3、主要内容：

程朱理学："理"是世界万物的本源;"理"体现在社会上是儒家道德伦理，在人身上就是人性;把握"理"就要"格物致知"(接触万事万物才能明"理")

陆王心学：陆九渊认为"心即理也"，求"理"就是进行内心的反省;王守仁"致良知"学说认为良知就是本心，就是理，天理就在自己心中，只要克服私欲、回复良知就能成为圣贤。

④宋明理学的影响 ：

历史作用：① 消极--用三纲五常维系专制统治，压抑、扼杀人们的自然欲求，产生了消极影响。

② 积极--重视主观意志力量，注重气节、品德，讲求以理统情、自我节制、发奋立志，强调人的社会责任和历史使命，又凸显人性的庄严，对塑造中华民族性格起积极作用。

(四) 列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家，结合他们的基本观点简要说明明清时期儒学思想的发展。--(P课文第20-22页)

4、列举李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等思想家，了解明清时期儒学思想的发展。

1、背景：政治上，专制政治的腐败，农民起义打击。

经济上，商品经济的发展，资本主义萌芽缓慢发展(根本原因)。

思想文化上，以程朱理学为标准的科举考试使思想界呈现出因循守旧的习气;西学东渐中近代科技开始传入，开阔了人们的眼界。

2、代表人物及主张：

(1)"异端"李贽，著作有《焚书》、《藏书》

否定孔孟学说;批判程朱理学;倡导个性自由，反对盲从统治者的意志;追求物质享受;主张男女平等。

哲学思想：指出万物皆源于矛盾的阴阳二气，并非生于"天理"，从而否定了"存天理，灭人欲"的理论基础。

(2)顾、王、黄(各自著作见课本)政治上，反对君主专制，倡导言论自由，建立监督机构;学术上，主张提倡务实学风和行为，"经世致用";经济上，重视手工业和商业的发展，提出"工商皆本"-- (P课文第21-22页)

3、影响(评价)：对君主专制统治造成了强烈冲击;给后世民众以深刻启迪;构成中国早期启蒙思想的洪流，具有解放思想的历史进步性。