美国本科文书创作指导解析

 

Essay不是单纯意义上的作文，Essay是深度展现申请者的最好方式。Essay的内容，在简历、推荐信、附加材料、（有时也在另外的Essays里）都会或多或少地得到体现。

 

事实2：直接“借鉴” 别人的美国本科留学文书Essay，看起来好像是省事省心的“好办法”，但其实对申请100%有害无益。因为别人Essay里的写的事情，在其它美国本科文书里丝毫得不到体现，其真实性就会受到怀疑。即便在其它文书里也加进去相关内容，但是还有面试。

 

面试的很大一部分话题都来自美国本科申请文书所展现的内容，因为面试者对你的了解仅仅来自你的美国本科申请文书。没有经历过的事，在面试时谈起，一眼就会被面试官看穿。

 

事实3：如果全文“借鉴”，带来的后果就是：这篇Essay和其它Essays的水平、风格相差太多。要知道一套申请材料里，还有很多地方要用到英文写作的。非常容易穿帮，风险实在太大；如果不全文“借鉴”，也很容易穿帮。一篇好的Essay，尤其是一个样本，是一气呵成的感觉。

 

从叙事到情感的抒发，是不可分割的整体。心理描写部分很出彩，但是如果没有前面所有的叙事铺垫，就会很突兀，很奇怪。我们也经常看学生写的英文材料，哪个段落是“借鉴”的，哪个段落是真正自己写的，甚至哪句话是“借鉴”的，都一目了然。

 

更不用说那些整天阅读Essays的评审老师们了。所以，为了自己的切身利益和成功申请，不要冒这个险，还是最好找一个专业的申请规划师帮助我们指导文书的写作。

 

事实4：成功美国本科文书的最大威力来自于：整套文书成功地塑造了一个完整、有血有肉、真实的人。每个人都有很多的闪光点，只要去挖掘，就一定能挖出无数闪闪发光的品质。写自己真实的故事，让国外高校的评审老师看到真实的你。直接“借鉴”别人的故事，就永远失去了展示真实自我的机会。

 

事实5：申请学校，不是选最有名的，而是选最合适的。评审老师选学生，也不是选最好的学生，而是选最合适的学生里最优秀的那个。

 

也许一个学生很优秀，但是他的各种素质决定了他不适合某个高校，但是却适合于另一个高校。真实地展示自己，就能帮自己申请到最合适自己的学校。如果进入一个不适合自己的学校学习，真的是一件非常痛苦的事情。这不是进步，而是在走弯路。