应对德福TestDaF有绝招

推荐考生：早在九月份就答应要写一篇德福的经验分享，结果拖延症爆发，到年底才写完。 　　

本人并非德语大牛，本篇只写个人经验，现在为各位看官奉上。 　　

(进入正题前容我强行插入一句,本人考过多次德福，没有考过DSH，但作为一只天秤，你们真以为我会在本篇放过DSH么…) 　　

1 　　德福到底是个什么鬼？跟DSH区别在哪？ 　　

Test Deutsch als Fremdsprache是该考试的全称，简称Test DaF，谐音就是德福啦啦啦～ 　　

德福考试都是由德福考试院组织进行，考试形式和内容全球统一，成绩认可度达高，任何人都可报考。在中国，德福考试一年举行3次，大概在3月、7月和11月，而在德国，平均每两个月就会举行一次，并且考点众多。 　　

DSH嘞，是由各个大学各自组织的，考试形式大致相同，但内容上就不好说喽(摊手)。多数大学每年的考试时间固定在2月和9月，面向已有该大学录取通知书的外国学生，或是与该校有合作关系的语言学校的学生。当然还有一些学校是接受外考生的，例如fh aachen、fulda，详情请看各网站。 　　

DSH考试成绩学校之间互认度较高，但并非100%。 　　

考试费用方面，DaF一次172欧，DSH各个学校收费略有不同，但是比德福考试会便宜几十欧，如果是内考生费用会更低。 　　

DaF一天考完听说读写四部分，听力与口语均是机器操作，成绩在6周后知道。DSH分为笔试和口试两部分，笔试安排在口试前一周，笔试成绩要达到57%及以上准确率，考生才可参加口试。 　　

DSH口试并不像德福是面对机器录音的，而是考官与你对话。DSH考试的结果也会在你考完口语之后公布。 　　

2 　　德福考试内容 　　DaF分为四个部分考，顺序为 　　上午：阅读理解 Leseverstehen、听力 Hörverstehen 　　阅读总共有30题，考试时间约为60分钟，听力25题，时间约40分钟。这两部分考的主要是考生对文章整体以及每一小部分的理解，对复杂信息进行有效提取的能力。 　　

下午：写作 Schriftlicher Ausdruck、口语 Mündlicher Ausdruck 　　写作时长60分钟，考生要描述题中的图表并对题中的问题表明自己的立场，以及给不同立场陈述原因，最后说明本国情况。 　　

口语共有7题，时长约30分钟。口语题多为校园日常生活所会遇到的场景，内容涉及信息征求，对事物概述，图表描述，观点表达及理由陈述，权衡利弊面，猜想的表述，给出建议并说明理由。 　　

3 　　德福应试技巧 　　这里写的应试技巧并不是百分百的投机取巧，而是考试时做题的方法，帮助你以自己原有水平为基础，尽力减少失误率。 　　要想通过德福考试，这三样东西很重要--足够的词汇量、逻辑思考能力和一些运气。 　　

词汇量对阅读和听力的作用是最明显的，直接影响你能否获取正确有效的信息。逻辑思考能力主要在写作中观点陈述以及口语中起作用。那一丢丢运气，指的是考题主题是否在你的认知范围内，碰到熟悉的主题，答起来自然顺利。 　　

阅读 共分三篇,难度递增。 　　

第一篇为信息匹配题，建议用时10分钟。在题中会给出10个人的基本信息以及其需求，考生需将7个可供选择的Angebot一一对应到人物，剩余的人就是填I。 　　

这里分享一个之前上德福准备班时老师讲的做题方法： 　　

首先，依次阅读这十人的信息，并标记特殊的需求或是特点; 　　接着，根据这些特点将十人分几个大类; 　　接下来就是依次阅读后面的7个选项，阅读的同时提取出该项的重要信息，并在每阅读完一个后，找到对应的类别，进而把该选项给合适的人。 　　

阅读第二篇共有10道选择题，建议用时20分钟。每道题的答案在原文中都有对应出处，只不过表达方式略有改变，另外，这些答案都是按题目顺序出现。 　　

做第二篇时，我不会一次性把十道题全部读完，而是每次读三道题(这样记题比较清晰，效率相对较高)，带着这三道题再去读文章，找到答案后，我会给那句话画下划线并标上对应题号，方便最后查错，同时也可以起到定位作用。比如说，我没找到第7题的答案，那么我就会在6,8两题的答案之前再仔细阅读，第7题的答案很有可能就在这里。 　　

阅读第三篇是判断对错题，建议用时20-25分钟。 　　

题中给出10句话，考生需判断每一句话是与原文意思相符(ja)还是不符(nein)或是原文并未提及(text sagt dazu nichts)。 　　

第三篇是阅读题中最难的，文章主题内容是一方面原因(科普类居多，会提及一些实验)，另一方面就是nein和text sagt dazunichts 的界定模糊。 　　

其实第三篇做题方法与第二篇相似，都是要在原文中找到相对应的出处，但是特别要注意的是，由于text sagt dazu nichts的存在，有些题是在原文中找不到出处的。 　　

另外，判断nein 和text sagt dazunichts有一个小技巧，就是给题加一个nicht/kein,若否定后的句子可以在原文找到对应信息，则该题为nein，否则就是text sagt dazu nichts。 　　

其实到第三篇时，人多少都会有些疲劳和烦躁了，若是再加上时间没把控好，没法做完全部的题，那也别急，就算是蒙，也有1/3的正确率。 　　

以我观察，最后一篇Ja,Nein各4题，text sagt dazu nichts有2题,下下策就是你全蒙Ja或是nein，然后再保证前两篇的正确率，阅读拿4还是没问题的。:) 　　

最后剩下10分钟左右时间用黑色或蓝色的笔将答案誊写到答题纸上。 　　

听力 也分3篇，难度递增。 　　第1篇有8题，主题为校园生活; 　　第2篇10题，主题为校园生活或是一般性科技类文章，题型为判断对错; 　　第3篇7题，听力主题为科技类文章，分为采访或是作报告两种形式。 　　第1、2篇对话播放一遍，第3篇2遍，播放前有读题时间，读题时一定要标记问题中心词提醒自己，听对话的同时要写下简短的关键词，第1篇每题的答案不需要是整句话，只要求答案与问题相关，简洁明了，第3篇由于问题会复杂些，回答也相应会加长。 　　

在听听力时，特别要注意一些专有名词，这些词一般是不会被替换的，若是听到这些词，就意味着那题的答案很可能就在这。对于一些可替换的词，同义词，这就还是词汇量的问题了，所以还是多背单词，要达到听到一个词，本能的知道是什么意思，他的同义词是哪个，这对听力真的有帮助啊! 　　平时也要多听德语，广播电视电影各种媒体渠道都用起来，听力的提升是常年累月积累的结果。 　　

写作文 要注意两点，第一要保证文章结构的完整性，第二要确保文章内容包含题中所要求写的点。 　　

首先说一下德福作文的正确打开方式。 　　拿到作文题时，请先花10分钟读题，分析图表，为每个观点写出Vorteile和Nachteile(就是列提纲)。 　　在图表总结与观点之间找到一个契合点，这样写出来的文章逻辑性强，行文顺畅。 　　

这10分钟分析出来的内容，往你总结的作文模板里塞就好。 　　

逻辑和分析能力的训练，大量的去练习当然是必要的，但是在练习之前，建议大家多看看那些图表分析，优缺点权衡的范文，体会一下人家是按照什么思路去分析的，看几套题下来再自己试着去分析练习。 　　

德福作文的结构框架都是固定的，所以大家可以根据自己的习惯总结一个适合自己的模板。在框架中需要包含以下部分， 　　1.文章开头引文(Einleitung )。 　　2.过渡到图表描述的Überleitung。 　　3.图表描述，涉及图表主题，来源，时间，单位,以及信息的准确提取和叙述。 　　4.图表重要信息的总结。 　　5.过渡到文章的主题，为观点论述做准备。 　　6.将题中两种不同的观点换种方式表达(还有一种情况是题目只有问题，需要自己来写建议或者观点的)。 　　7.两种观点优缺点的分析。 　　8.表达自己的看法，并说明理由。 　　9.题中的现象在自己国家的情况描述。 　　10.结尾(选择性)。 　　

在保证文章内容达到题中要求的同时，还需要注意用词的准确性和多样性，适当的用一些动名词搭配，展现一下自己的词汇量。 　　

文中不要只用简单句，保证句子无误前提下适当穿插一些从句。 　　口语 题的应试技巧和作文题相似，就是准备好你的模板，考试时把你的回答套入模板即可(模板真的是好好用呢~~~)。 　　考试前多多练口语，做到脱口而出最好。 　　作文中的图表描述和观点论述的练习，也是在帮助你准备口语，不过别照搬，口语题没有那么多时间来说那么一大堆。 　　

口语考试有几个注意点： 　　1.在对话中你面对的是谁?是同学还是教授?称呼上就有区别，du和Sie. 　　2.你的任务是什么?是作总结，还是给建议? 　　3.你说话的环境是正式场合还是非正式? 　　4.你要就什么主题进行发言?是日常生活，个人生活还是科技领域的问题。 　　5.说话要清晰有条理，表达要明了。 　　6.答题内容要符合题目要求，先说该说的，别跑题。