【文学论文】浅论汉字偏旁和部首的关系

小学语文识字教育是整个语文教育基础中的基础。教育者在识字教学现象中易把偏旁和部首模糊看待，如常言"找出下列字的偏旁部首"，不利于引导学习者识字。

　　"偏旁"概念自春秋就已产生，其在黄伯荣等主编的《现代汉语》定义为"部件又称偏旁，是由笔画组成的具有组配汉字功能的构字单位"，二者未区别对待。《现代汉语词典》释为"在汉字形体中常常出现的某些组成部分。如'位、住、俭、停'中的'亻'，'国、固、圈、围'中的'囗'，'偏、翩、篇、匾'中的'扁'，'拎、伶、翎、零'中的'令'，都是偏旁"。这里参考了刘靖年《汉字结构研究》的定义："构成汉字合体字的直接构字单位。"它是合体字的结构成分，起到了表音、形或义的作用。"部首"概念源于许慎的《说文解字》中的部首检字法，而"部首"术语初见于清代《康熙字典》的"检字"表中。其在黄伯荣等主编的《现代汉语》定义为"字书中各部的首字，具有字形归类的作用"。《现代汉语词典》释为"字典、词典等根据汉字形体偏旁所分的门类，如山、口、火、石等"。本文参考了刘靖年《汉字结构研究》的定义："汉字辞书中因含有共同结构成分而归类在一起的字群的代表字（记号）。"这里说明了其使用领域为汉字辞书，并涵盖了一部分偏旁，且是一种汉字排检方法的手段。

　　一、汉字偏旁和部首的联系

　　1.辨析汉字结构不可或缺的重要成分

　　偏旁和部首是辨析汉字结构的重要成分，除了它们，还有整字、部件、笔画等形体要素。尽管偏旁只是合体字的结构成分，仅是一部分汉字代表，可它仍是分析汉字结构的不可缺少的形体因素，在汉字识字教学中起着举足轻重的作用。而部首作为辞书检索领域的代表字，对于分类汉字结构成分也起着至关重要的作用。

　　2.部首继承并发展了偏旁的效能

　　偏旁较早于部首的出现。偏旁从一开始就被大量应用于汉字识字教学，之后还被创造性地运用在汉字的排序和检索上，进一步推动了辞书学的发展。而偏旁的概念用在辞书编排上，就开始转称之为部首，是一部分较为典型的偏旁典型字代表，两者有着一脉相承的继承和发展关系。

　　3.利于提高汉字识字教学效率

　　偏旁源于汉字识字教学，却又一直服务于识字教学。如"江"， "氵"和"工"两个偏旁，形旁为"氵"，声旁为"工"，拆解后从形旁可知意义与水有关，从声旁得知声韵，从而深刻认识到汉字"江"的确切含义。同样的道理，"河"、"泪""湘"等字，都有一个共同的部首"氵"，在字典中被归在了一起，都能集中地表达出这些字关于"水"之义，便于理解和把握此部首所代表的含义。两者都利于提高汉字识字教学效率。

　　二、汉字偏旁和部首的区别

　　1.偏旁是一个汉字结构系统的范畴，部首是一种给汉字归类有选择性的典型偏旁的应用手段

　　偏旁是处于汉字结构系统内的概念范畴，它是汉字结构成分的重要组成部分。而部首是辞书、词典等汉语学习工具书为了归类汉字而精心选择的典型偏旁应用，它并非严格意义上的汉字结构成分概念，而只是偏旁的一种有选择性地应用手段。换句话说，一些偏旁应用于字书排检后因身份转变而被另称作部首，本质上它仍然还是偏旁。

　　2.部首是根据汉字排检需要而选用的一部分偏旁和独体字

　　偏旁适用于合体字。合体字是指由两个或两个以上的象形字或指事字组合而成的字，它包括会意字和形声字，也有人认为象形、指事两类字中，也有"合体象形"和"合体指事"。最先出现的合体字是会意字，由象形字和指事字合成，如"旦"， 由象形字"日"和指事字"一"构成。合体的形声字出现后，会意字开始充当偏旁，如：形声字"胆"，由象形字"月"和会意字"旦"构成。后来，形声字也可以充当偏旁了，如：形声字"薄"，由象形字"?H（艹）"和形声字"溥"构成。再后来，由形声字构成的复合形声字都可以充当偏旁了，如：形声字"藻"，由象形字"?H（艹）"和形声字"澡"构成。可见，偏旁是把相对复杂的合体字分解成相对简单的两个或多个偏旁，进行汉字音形义的分析，是造字结构意义上的结构成分，也是长期汉字教学实践的现实需要所在。

　　部首是依据汉字分类排序的需要而选用一部分典型的偏旁和独体字。换言之，凡是部首都是偏旁，而偏旁不一定是部首。因此，部首的数量一定大大少于偏旁。若就单个汉字来讨论的话，其组成这个汉字的偏旁可能是两个或者多个，而部首却只能是一个。

　　3.二者统领的汉字形体结构不同

　　偏旁只是其中合体字的结构成分，最多还是能够充当偏旁的独体字的结构成分，因独体字又可分为能够充当偏旁的独体字和不能充当偏旁的独体字，即有极少部分是独体字在充当。

　　部首就不同了，它不仅可以统领合体字，也可以统领独体字，涵盖汉字独体字的范围相对于偏旁更为宽泛，便于所有汉字字书的排检。

　　4.构成二者形声旁数量有所不同

　　偏旁主要由形声旁构成，以声旁数量占优。最初的合体字，都是由形旁和声旁构成的。而随着汉字的发展，汉字演变趋势之一就是符号化加强，尽管也表示形旁或者声旁。而形旁是意义的类属，由独体的象形字和指事字充当，这就决定了其选择形符的封闭性。独体字在汉字历史发展长河中数量都有限，更何况并不是所有的独体字都可以充当形旁，因此形旁的数量不是很多。

　　部首则多由形旁来充当，但声旁有时也可以充当部首。因形旁既能串联形声字，又能串联会意字，还能串联其他类型的字，而声旁却只能串联形声字，因此形旁统领字群的能力比声旁自然要占据优势。

　　综上，偏旁和部首既有联系又有区别。联系在于二者都是辨析汉字结构不可或缺的重要成分;部首继承并发展了偏旁的效能;都利于提高汉字识字教学效率。区别在于偏旁是一个汉字结构系统的范畴，部首是一种给汉字归类有选择性的典型偏旁的应用手段;部首是根据汉字排检需要而选用的一部分偏旁和独体字;偏旁只是其中合体字的结构成分，而部首对于汉字独体字的范围相对于偏旁更为宽泛;偏旁以声旁数量占优，而部首反之。只有很好地把握二者的关系，才能在汉字识字教学中有一个理性认识，进而清晰地进行汉字识字教学活动。