教师为检查学生对事物本质和内部联系的掌握程度而进行的提问是（ ）。

试卷相关题目

• 1布卢姆把课堂提问划分为回忆提问、理解提问等六种类型的分类依据是（ ）。

  A.教学的任务和内容

  B.提问的一般形式

  C.学生的能力高低

  D.认知目标的层次

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• 2提问过程是一个（ )

  A.教师“教”与学生“学”的双向过程

  B.教师“教”的过程

  C.学生“学”的过程

  D.单向过程

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• 3老师在课堂上问学生:“我国当前为什么要采取以公有制为主体，多种所有制并存的经济制度？” 此提问类型属于（ ）。

  A.分析型提问

  B.评价型提问

  C.理解型提问

  D.记忆型提问

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• 4赵老师在讲解《过秦论》后，对学生提问“请将最后一自然段翻译成白话文”。这种提问属于（ ）。

  A.阅读水平的提问

  B.分析水平的提问

  C.理解水平的提问

  D.综合水平的提问

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• 5可用来分析知识的结构、因素，弄清事物间的关系或事项的前因后果的提问属于（ ）的提问。

  A.知识水平

  B.理解水平

  C.应用水平

  D.分析水平

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• 6“法国的首都是哪个城市？”这个提问方式属于（ ）的提问。

  A.知识水平

  B.理解水平

  C.应用水平

  D.分析水平

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• 7龚老师对学生“谈谈你对全民炒股的看法”的提问属于（ ）。

  A.记忆型提问

  B.理解型提问

  C.分析型提问

  D.评价型提问

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