位置:首页 > 题库频道 > 招考类 > 教师招聘考试 > 教师招聘(教育理论+公共基础)-通用版 > (心理学部分)认知—记忆

初中生在学习过程中要揭示材料的意义及其各部分的内在联系,进行加工、组织,将材料纳人已有的知识系统中,即按自己的经验体系或心理格局进行最好的编码。这种识记属于( )。

发布时间:2021-09-16

A.有意识记

B.无意识记

C.机械识记

D.意义识记

试卷相关题目

  • 1关于中学生记忆发展的特点,下列表述不正确的是( )。

    A.以机械记忆为主

    B.以有意识记为主

    C.以意义识记为主

    D.词的抽象记忆能力得到进一步发展

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  • 2“默写”属于( )。

    A.有意识记

    B.无意识记

    C.有意回忆

    D.无意回忆

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  • 3在记忆事物时,有的人可以过目不忘,而有的人则久难成诵。这种现象显示的记忆特征是( )。

    A.记忆的敏捷性

    B.记忆的持久性

    C.记忆的准确性

    D.记忆的准备性

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  • 4回到故乡的老华侨看到某种植物,虽然多年未见,但他确信自己认识这种植物。此时,他的心理活动属于( )。

    A.重现

    B.保持

    C.回忆

    D.再认

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  • 5人们经历过的事物都会在头脑中留下痕迹,并且可以在一定条件下呈现出来。这是( )现象。

    A.感觉

    B.知觉

    C.记忆

    D.思维

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  • 6能识别曾经学习过的知识,这种心理现象是( )。

    A.理解

    B.注意

    C.再认

    D.识记

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  • 7在路上遇见小时候的同伴,虽然叫不出他或她的姓名,但确认是认识的。此时的心理活动是()。

    A.重现

    B.保持

    C.回忆

    D.再认

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