(多选题）党的十八大提出，“逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要 内容的社会公平保障体系”。党的十八届四中全会进一步提出，要“强化规则意识” “加快 完善体现权利公平、机会公平、规则公平的法律制度”。权利公平包括

试卷相关题目

• 1(多选题）党的十八大以来，习近平总书记高度重视维护和促进社会公平正义，提 出“公正是法治的生命线”，强调“司法是维护社会公平正义的最后一道防线”，要求“努力 让人民群众在每一起案件办理、每一件事情处理中都能感受到公平正义”。作为法治思维 基本内容之一的公平正义主要包括

  A.权利公平

  B.机会公平

  C.规则公平

  D.救济公平

  开始考试点击查看答案
• 2(多选题）权力是一把“双刃剑”，在法治轨道上行使可以造福人民，在法律之外行 使则必然祸害国家和人民。因此，我们必须对权力进行制约。权力制约的要求是

  A.权力由法定

  B.有权必有责

  C.用权受监督

  D.违法受追究

  开始考试点击查看答案
• 3(多选题）法律至上是指在国家或社会的所有规范中，法律是地位最高、效力最广、 强制力最大的规范。法律至上具体表现为

  A.法律的普遍适用性

  B.法律的优先适用性

  C.法律的不可违抗性

  D.法律的科学规范性

  开始考试点击查看答案
• 4(单选题）人治思维是法治思维的大敌。人治思维不根除，法治思维难确立。法 治思维与人治思维的分水岭在于

  A.是否坚持法律面前人人平等的原则

  B.是否集中社会大众的意志进行决策和判断

  C.是否坚持人民主体地位

  D.最高的权威究竟是法律还是个人

  开始考试点击查看答案
• 5(多选题）习近平总书记强调，要“把对法治的尊崇、对法律的敬畏转化成思维方 式和行为方式”。用法治思维求善治，即反对人治思维、特权思维，运用法律规范、法律原 则、法律逻辑分析和处理我们党治国理政中而临的问题，积极推进法治国家、法治政府、法 治社会建设。法治思维和人治思维的区别是

  A.在依据上，是否以国家的法律为治国理政的基本依据

  B.在方式上，是否以一般性、普遍性的平等对待方式调节社会关系

  C.在价值上，是否强调集中社会大众的意志来进行决策和判断

  D.在标准上，是否以法律为最高权威

  开始考试点击查看答案
• 6(多选题）近几年，“被冒名顶替上大学”的事件接二连三地被曝光。在2018年至 2019年的山东高等学历数据清查工作中，有14所高校曾公示清査结果，竟有242人被发现 涉嫌冒名顶替入学取得学历。《人民日报》在2020年高考前夕刊文评论“高考是全社会最 敏感的那根神经，不容随意拨弄。教育公平，是机会公平”。机会公平包括

  A.起点平等

  B.发展平等

  C.代际平等

  D.结果平等

  开始考试点击查看答案
• 7(多选题）规则公平是指对所有人适用同一的规则和标准，不得因人而异。规则 公平包括

  A.法律规则面前人人平等

  B.法律内容面前人人平等

  C.法律执行面前人人平等

  D.法律保护面前人人平等

  开始考试点击查看答案
• 8(多选题）救济公平是指为权利受到侵害或处于弱势地位的公民提供平等有效的 救济。救济公平包括

  A.司法救济公平

  B.行政救济公平

  C.社会救济公平

  D.政治救济公平

  开始考试点击查看答案
• 9(单选题）2019年国务院新闻办公室发布了《为人民谋幸福:新中国人权事业发 展70年》白皮书。白皮书指出，新中国成立70年以来，人民的经济、政治、社会、文化、环境权利保障水平不断提升，各项人权实现全面发展。人权保障的关键环节是

  A.宪法保障

  B.立法保障

  C.行政保护

  D.司法保障

  开始考试点击查看答案
• 10(单选题）改革开放以来，我国坚定不移推进人权事业，努力促进经济、社会、文化 权利和公民权利、政治权利全面协调发展，人权保障取得举世公认的成就。人权保障的最 后防线是

  A.宪法保障

  B.立法保障

  C.行政保护

  D.司法保障

  开始考试点击查看答案