位置:首页 > 题库频道 > 资格类 > 社会工作者(助理) > 社会工作综合能力(初级) > 社会工作者初级练习题17

小王是外来务工人员,丈夫因工伤死亡,独自带着女儿在城市打工,邻居向社会工作者小张反映,小王自丈 夫去世后,精神状态一直不好,说女儿是“丧门星”,时常把女儿打得遍体鱗伤。小王的女儿正面临()问題

发布时间:2021-11-10

A.生存

B.发展

C.受保护

D.社会化

试卷相关题目

  • 1儿童在成长过程中,描要学习各种知识、技能:箱要通过游戏掌握各种社会角色、学会与人相处:需要掌握 道德规范,也箝要获得身体和心理上良好的发展,这表现出儿童有()的描要。

    A.社会化

    B.学习

    C.娱乐和休闲

    D.生存

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  • 2某机构社会工作者小林在贫困山区实施 “6~10岁儿童教育与发展项目”,在设计儿童成长箱要评估表时,下 列指标中应被纳入到该评估表中的是0。

    A.家庭安全保陣能力

    B.家庭的社会历史情况

    C.父母的基本生活照顾能力

    D.儿童的身份认同状况

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  • 3有些农村留守儿童在与父母长期分离的生活状态中,由于缺失亲情关爱和家庭教育,容易出现情绪和心理健 康问题,也容易进受意外伤害和不法侵害。上述现象反映出这些留守儿童存在()问题。

    A.生存保障

    B.贫困

    C.家庭监护

    D.辍学

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  • 4针对留守儿童所开展的服务应该是()

    A.替代性服务

    B.保护性服务

    C.支持性服务

    D.补充性服务

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  • 5小月今年10岁,成绩一落千丈。妈妈很担心小月,希望她能好好学习。母女俩经常发生争执,亲子关系非常 紧张。此时,小月妈妈需要提供的服务是()

    A.亲职教育

    B.亲子关系辅导

    C.家庭辅导

    D.婚姻辅导

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  • 6单亲妈妈小芳向社会工作者小李诉说,10岁的儿子小明常因打网络游戏,不能按时完成作业,学习成绩不好。 小芳工作单位离家较远,没有足够时间照顾儿子,小李邀请小芳参加社区“四点半课堂”,并联系退休党员王阿姨 与小芳家结对,在小芳下班前替她照顾儿子,同时,小李还介绍小芳加入“助苗成长微信群”,向心理专家学习亲 子沟通的方法,以提髙其亲职能力。小李为小芳家提供的上述服务属于()儿童福利服务。

    A.治疗性

    B.补充性

    C.替代性

    D.保护性

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  • 7某农村留守儿童早期综合发展干预项目中,社会工作者的工作内容之一是对儿童家长、社区医生、妇女工作 者、志愿者以及普通村民开展培训,普及儿童权利知识,降低儿童造受虐待、忽视和意外伤害的风险。从儿童社会工作的类型上划分,上述服务内容属于()服务。

    A.替代性儿童福利

    B.儿童保护

    C.补充性儿童福利

    D.儿童支持

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  • 8小李是儿童福利院负贵家庭寄养服务的社会工作者,在对寄养家庭进行跟踪回访时,从村委会和邻居那里了解 到,有一户寄养家庭的家长经常用讽剌、挖苦和侮辱性语言对寄养的残疾儿童进行管教。此时,小李应采取的正确做法是().

    A.向派出所报案

    B.终止该家庭寄养

    C.为家长提供培训

    D.要求村委会严格监管

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  • 9某地自实施孤残儿童家庭寄养办法以来,接收了 100多名孤残儿童。为了提升孤残儿童的生活质fi,社会工 作者开展了一系列服务活动,其中属于宏观层面的选项是(

    A.走访寄养家庭,了解寄养家庭的实际困难

    B.开展调研,撰写服务,向政府提交政策建议

    C.开办支持小组,提升孤残儿童的自我效能感

    D.进行资源链接,为寄养儿童找到“一对一”的资助

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  • 10小玲,12岁,父亲性格粗暴,母亲对她期望值较髙,只要小玲考试成绩不好,父母便会不由分说地贵骂。小 玲变得越来越沉默,胆小怕事,她悄悄对社会工作者说:“我也想考好,可不知该怎么做。”根据上述情况,社会 工作者首先应采取的做法是().

    A.协助小玲增强改变自己的动机

    B.协助父母了解小玲的想法

    C.协助父母与学校老师取得联系

    D.协助小玲理解父母的想法

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