2015年，天津8.12爆炸事件突发，当地社会工作服务机构第一时间赶赴现场开展紧急援助。他们首先应该开 展的是（）•

试卷相关题目

• 1某社会工作服务机构在其村开展社会工作助力脱贫攻坚服务。社会工作者小王在绘制“民情地图”时发现。村 民大伟是家里的顶梁柱，在前几年的车祸中致残，家庭生活陷入困境，成为村里的低保对象•大伟因为“吃低保” 一直觉得抬不起头，不愿与村民来往，因为家里穷，夫妻经常争吵。针对大伟因身残导致家庭贫困的处境，小王协 助大伟及其家庭的最有效途径是（）

  A.链接康复资源帮助大伟进行康复训练

  B.鼓励大伟去参加残联的电商技能培训

  C.通过个案工作帮助大伟缓解心理压力

  D.提供婚姻辅导以改善大伟的夫妻关系

  开始考试点击查看答案
• 2()是指借助救助巡逻车和救助亭对街头的流浪人员实施救助。

  A.全天候救助

  B.专门救助

  C.街头救助

  D.流浪人员救助

  开始考试点击查看答案
• 3复退转业群体在个体的生命历程中经历了与其他社会成员极为不同的组织化经历，这种组织化的烙印锻造了 这些个体独特的人生特质，社会工作者对于复员退伍军人群体的介入的里点是（）

  A.使他们尽快地适应角色转变

  B.使他们开启新的生活和工作

  C.协助搭建信息咨询平台

  D.做好信访接待工作

  E.协助服务对象发掘社会支持网络

  开始考试点击查看答案
• 4老李是一位退伍军人，自从他进入了光荣院，工作人员发现他经常多拿药，很多时候还把药藏在柜子里。这 是典型的药物滥用问題。下列对于药物滥用问趣，说法正确的是（

  A.依赖处方药是一个隐性过程

  B.某些药物能造成生理上的药物依赖

  C.某些药物能造成心理上的依赖

  D.社会工作者对药物滥用问题束手无策

  E.不当用药可能会造成致命后果

  开始考试点击查看答案
• 5优抚安罝社会工作服务对象的特点包括（〉

  A.覆盖范围广

  B.军队情结深

  C.问题压力大

  D.身份具有特殊性

  E.需要层次多

  开始考试点击查看答案
• 6社会工作者小李在检査低保户老江家的信息时，走访了他的邻居和他所在的村民小组组长，掌握了老江家的经 济状况与生活状况等相关信息。小李上述获得服务对象信息的办法是（）

  A.家庭探访

  B.间接了解

  C.参与观察

  D.直接询问

  开始考试点击查看答案
• 7某地突发地质灾害，给当地居民的生命和财产造成一定损失，社会工作者跟随紧急救援小组在第一时间到达灾 区。此时，社会工作者首先箝要做的工作是（）。

  A.转移安置受灾群众

  B.制订紧急转移工作方案

  C.开展救援需求评估

  D.帮助搭建临时避难

  开始考试点击查看答案
• 8社区工作者小张动员社区大学生以志愿者身份与贫困家庭的宵少年结对子，作为宵少年的“成长向导"，分享 成长故事，勉励他们自强不息。小张的上述做法最主要的功能是（）

  A.开展能力建设

  B.提供心理支持

  C.促进社会融入

  D.调节家庭关系

  开始考试点击查看答案
• 956岁的乔阿姨一直没有工作，主要依靠丈夫的收入生活。两个月前，乔阿姨的丈夫突发心脏病入院治疗，花 光了家里所有的积蓄。乔阿姨家的生活难以为继，丈夫的后续治疗也无法维持，乔阿姨为此感到十分焦虑，向社会 工作者小魏求助。为帮助乔阿姨的丈夫获得稳定的后续治疗，小魏首先应该（）。

  A.帮助乔阿姨稳定情绪

  B.为乔阿姨的丈夫提供个案辅导

  C.帮乔阿姨向有关部门提出低保申谙

  D.评估乔阿姨家适合申请哪类社会救助项目

  开始考试点击查看答案
• 102008年汶川地塍发生后，某中学房屋坍塌。社会工作者小王用“讲故事”的方法鼓励老师和同学说出自己的 经历和感受，鼓励小林同学讲述自己和哥哥、妹妹一起上学的事情。通过这些方式，小王能准确把握服务对象的问 题，做出正确的预估。这里小王正处在危机干预中的0步骤。

  A.定义危机中的问题

  B.确保服务对象的生命安全

  C.提供持续性支持

  D.检验各种可能的选择

  开始考试点击查看答案