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下课铃刚响,教师还未宣布下课,学生最适宜的行为是( )

发布时间:2021-11-11

A.静心,仍安心听课。

B.忍住,保持沉默。

C.收拾书本,提醒老师。

D.小声提醒老师。

试卷相关题目

  • 1德国有一位留学生,毕业时成绩优异,但他总是被单位拒绝。招聘方给他看了一份记录,他乘坐公共汽车时曾因逃票被抓过三次,而在德国逃票一般被査到的几率仅仅是万分之三,他居然被抓住三次,这在 以认真严谨著称的德国人看来,是不可饶恕的。以上告诉我们( )

    A.应聘者要更加重视心理素质,学会如何解决复杂的问题。

    B.要提高环境的适应能力,在不同的地方要遵守当地的规范。

    C.诚信是应有的品格,从生活自律做起,才有可能走向成功与辉煌。

    D.求职面试时应充分准备,做好各项预案。

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  • 2古希腊著名演说家戴摩西尼年轻时为了提高自己的演说能力,躲在地下室练习口才。由于耐不住寂寞时不时想出去溜达,心总是静不下来,练习效果很差。于是他将自己的头发剪成了一个怪模怪样的阴阳头,因为 羞于见人而能够一心一意地练口才。他最终成为举世闻名的大演说家。这个故事告诉我们( )

    A.需心无旁骛,全神贯注地为目标不断努力。

    B.需设定目标,持之以恒地去实现。

    C.需适应环境,根据环境变化调整心态。

    D.需端正态度,积极乐观地处理难题。

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  • 3管理员将一只袋鼠关在一米高围栏的草地上,第二天发现袋鼠却在围栏外的树丛里蹦蹦跳跳。管理员连续几天都加髙围栏,第二天却总是看到袋鼠还是逃出围栏,他百思不得其解。结果真正的原因却是管 理员老是忘记把围栏的门锁上。这件事告诉我们( )

    A.发现问题就要及时地补救。

    B.首先应该从自己身上找问题。

    C.解决问题要找到原因对症下药。

    D.要做好一件事要考虑各种因素。

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  • 4有一支淘金队伍在沙漠中行走,大家都步履沉重,痛苦不堪,只有一个人快乐地走着。别人问“你为何如此的惬意?”他诙谐地笑着说:“因为我带的东西最少。”这段话告诉我们在职场上需要有良好的( )

    A.职业素质

    B.适应能力

    C.职业心态

    D.创新能力

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  • 5有一家商店经常灯火通明,有人问:“你们店里用的是什么灯管?那么耐用?”店主回答说:“我们的灯管也常常坏,只要常常更换就行了!”这件事告诉我们做事应该要有( )

    A.创造力

    B.决策力

    C.想象力

    D.行动力

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  • 6某校要求学生能写一手漂亮的汉字,毕业时能背诵两百首古诗,还要会三种以上民族艺术技能,比如剪纸、武术、快板等,下列对这要求理解最恰当的一项是( )

    A.有利于培养学生学会高雅生活。

    B.有利于提高学生汉字文学素养。

    C.有利于提高学生非物质文化艺术素养。

    D.有利于提髙学生对传统文化的认识。

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  • 7学校每学期举行各种逃生演练、紧急疏散等活动,小郑对此很不以为然,又没有发生地震,用得着那样瞎练吗?对小郑的认识,下列说服力最强的一项是( )

    A.无论学习多忙,都要掌握急救知识。

    B.通过体能锻炼,增强自我保护能力。

    C.通过逃生演练,在紧急疏散活动中懂得生命的价值。

    D.人的生命是顽强的,也是脆弱的,关爱生命从日常规范做起。

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  • 8小明上课迟到了,在要进教室的时候,他最恰当的做法是( )

    A.在教室门口安静地听老师讲课。

    B.在教室后门悄悄地进门入座,以免影响老师上课。

    C.示意老师自己迟到,在征得老师同意后推门而人,快速人座听课。

    D.在教室门口停下脚步,解释迟到的原因。

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  • 9某学校要求学生:“面必净,发必理,衣必整,钮必结;头容正,肩容平,胸容宽,背容直。气象勿傲勿暴勿怠,颜色宜和宜静宜庄。”由此可见,该校要求学生( )

    A.注重礼貌形象。

    B.关注穿着打扮。

    C.注意生活细节。

    D.强调品质修养。

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  • 10小明在日记中曾说:“我很爱我的老师,但有时又害怕我的老师,我有许多话想和老师说,但又不敢说。”对此,给小明的建议恰当的一项是( )

    A.主动沟通,寻求帮助。

    B.敬而远之,保持距离。

    C.观察细节,躲避老师。

    D.遵纪守法,服从老师。

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