许多科学家在回忆成长经历时，都会提到他们青少年时代读过的《十万个为什么》《趣味物理学》《物理学的进化》等科普作品，正是这些科普_品激发了他们对科学的浓厚兴趣，埋下了科学的种子。这段材料表明（）。

试卷相关题目

• 12017年，教育部将历史教材中“八年抗战”一律改为“十四年抗战”，全面反映日本侵华罪行，强调九一八事变后的十四年抗战历史是前后贯通的整体，应在课程教材中予以系统准确体现。这一修改表明了（ ）。

  A.认识具有反复性和无限性，需要一个不断深化的过程

  B.对事物的认识应与时俱进

  C.任何事物之间都具有联系，应用联系和发展的眼光看事物

  D.对事物的认识应树立全局观念，立足整体，统筹全局

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• 2在哲学范畴中，矛盾发展的不平衡性表现为（ ）。

  A.矛盾的同一性和斗争性的作用不同

  B.矛盾的普遍性和特殊性的特点不同

  C.矛盾的主要方面和次要方面的地位不同

  D.主要矛盾和次要矛盾的地位不同

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• 32015年，李明采用按揭贷款的方式买了一套标价100万的新房，首付现金30万元，然后需要在20年内付清银行贷款70万元以及其产生的利息。这里涉及的货币职能有（ ）。

  A.价值尺度

  B.支付手段

  C.流通手段

  D.贮藏手段

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• 4“实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们面临难得机遇，具备坚实基础，拥有无比信心。同时，我们必须清醒看到，前进道路从来不会是一片坦途，必然会1(对各种重大挑战、重大风险、重大阻力、重大矛盾，必须进行具有许多新的历史特点的d大斗争。”习近平主席在庆祝建军90周年大会上的讲话表明（）。

  A.把握事物发展的总趋势要以时间、地点和条件为转移

  B.实现民族复兴的自信源于对事物发展趋势的深刻把握

  C.善于分析复杂事物的主要矛盾才能推动中国梦的实现

  D.充分发挥主观能动性解决矛盾是我们取得胜利的法宝

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• 5我国幅员辽阔，不同地区发展模式和水平不尽相同。要建设社会主义现代化强国，需要立足现实，着眼长远,加强统筹协调，实现经济和社会、资源和环境、人与自然协调发展。推动我国经济社会发展，必须（）。

  A.把握系统整体性，通过补短板充分发挥各地区的整体功能

  B.坚持联系多样性，分析各地区发展的各种有利条件

  C.分析矛盾特殊性，正确认识各地区特有的实际情况

  D.坚持矛盾普遍性，从本地区特殊情况中寻找普遍性发展方式

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• 6“风雨浸衣骨更硬，野菜充饥志越坚;官兵一致同甘苦，革命理想髙于天。”长征的胜利，是中国共产党人理想的胜利，是中国共产党人信念的胜利。在风雨如磐的长征路上，崇高的理想，坚定的信念，激励和指引着红军一路向前。这表明（）。

  A.理想信念是支撑人生的强大物质力量

  B.理想信念是推动人们前进的强大动力

  C.特殊条件下，精神的作用是决定性的

  D.意识对人体的生理活动具有调控作用

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• 7“根据辩证唯物主义的基本原理，我们要坚持理论和实践相统一，必须反对教条主义和实用主义。”这是因为（ ）。

  A.“没有革命的理论，就不会有革命的运动”

  B.教条主义和实用主义割裂了理论和实践

  C.理论和实践是对立统一关系

  D.教条主义和实用主义是认识上的不可知论

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• 8徐女士自从生下宝宝后，就辞去工作,成为一名全职妈妈，上班族老公独自承担起养家重任，夫妻二人计划再生个“二宝”。徐女士说，一想到将来的育儿、养老压力，真不敢随便消费了。徐女士的消费顾虑，体现了（）。

  A.收入是消费的前提和基础

  B.收人差距会影响社会整体的消费水平

  C.消费不仅会受当前收入影响，还受未来收入和消费预期影响

  D.养老保险制度是消费水平的决定因素

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• 9航空界有关于飞行安全的“海恩法则”：每一起严重事故背后，必然有29次轻微事故和300起未遂先兆及100起事故隐患。下列表述与“海恩法则”的启示不相符的是（）。

  A.规律是客观的，我们要善于发现和利用规律

  B.量变是质变的前提，质变是量变的必然结果

  C.矛盾是普遍的、客观的

  D.任何事物之间都有存在的联系

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• 10列宁同志曾经告诫:“只有相信人民的人，只有投人生气勃勃的人民创造力源泉中去的人，才能获得胜利并保持政权。”这是因为（ ）。

  A.人民群众是物质财富的创造者

  B.人民群众的各种活动都推动着社会进步

  C.人民群众是精神财富的创造者

  D.人民群众是实现社会变革的决定性力量

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