因为教师的认识能力不一样，所以教师在教育教学工作中要循序渐进。 （ ）

试卷相关题目

• 1每个儿童动作发展的顺序大致相同，时间也大致相近。 （ ）

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 2小学生和中学生都要学习写作，但学习的内容、教学要求和教学方式显著不同，这是由儿童的智力水平不同决定的。 （ ）

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 3外铄论强调个体受环境影响，一般不重视教育的价值。 （ ）

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 4人性本善论者对教育的力量充满信心，且强调教育的作用就是顺其自然，使人的本性充分发展。 （）

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 5个体的发展就是在成长过程中身体和心理发生的变化。 （ ）

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 6教学中“拔苗助长”“陵节而施”违背了个体身心发展的阶段性。 （ ）

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 7个体在不同年龄阶段表现出某些稳定的、共同的典型特点，这就是身心发展的阶段性。( )

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 8“失明者一般在听觉、触觉、嗅觉等方面具有超常水平”体现了人身心发展的互补性。( )

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 9人的心理发展有共同性，也有个别差异性。 （ ）

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案
• 10学生发展的个别差异性要求教育要坚持全面发展。 （ ）

  A.对

  B.错

  开始考试点击查看答案