中国近代教育史上第一个现代学制系统产生于1902年，即《钦定学堂章程》。( )

试卷相关题目

• 1我国现行学校教育制度的形态是从单轨制发展而来的分支型学制。

  A.对

  B.错

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• 2现代学制产生于美国。

  A.对

  B.错

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• 3幼儿园与小学衔接，就是要求让幼儿尽早多学习读写算、拼音等学科知识。

  A.对

  B.错

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• 4学制中各级各类学校分段的主要依据是青少年儿童的年龄特征。

  A.对

  B.错

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• 5库姆斯和伊里奇都是非制度化教育思潮的代表人物。

  A.对

  B.错

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• 6终身教育就是指职业教育和成人教育。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 7义务教育是以法律形式规定的，适龄儿童和青少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民基础教育。 （ )

  A.对

  B.错

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• 8义务教育的课程要面向每个学生，其标准是绝大多数学生能够达到的。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 9义务教育可以分为初等教育和初级中等教育两个阶段。在普及初等教育的基础上普及初级中等教育。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 10庄子的至理名言:“吾生也有涯，而知也无涯”，体现了同化学习的理念。 （ ）

  A.对

  B.错

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