下列不属于校外课程资源的是（ )

试卷相关题目

• 1情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为（ ）等级。

  A.两个

  B.五个

  C.三个

  D.四个

  开始考试点击查看答案
• 2下列认知性标要求中，学习层次最高的是（ ）。

  A.知道

  B.了解

  C.应用

  D.理解

  开始考试点击查看答案
• 3教师在教学活动中，鼓励学生尝试制作、绘画、演奏等。这种行为所体现的教学目标属 于（）。

  A.普遍性目标

  B.生成性目标

  C.表现性目标

  D.行为性目标

  开始考试点击查看答案
• 4以下不属于课程目标的特点的是（ ）。

  A.时限性

  B.预测性

  C.抽象性

  D.操作性

  开始考试点击查看答案
• 5布鲁纳说:“任何学科的任何知识，都可以用智力上诚实的方式，教给任何阶段的任何儿 童。”这种观点属于（ ）。

  A.结构主义课程论

  B.经验课程论

  C.要素主义课程论

  D.社会改造主义课程论

  开始考试点击查看答案
• 6从课程状态上看，当前我国中小学实施的“研究性学习”属于（ ）。

  A.学科课程

  B.拓展性课程

  C.综合实践活动课程

  D.辅助性学科课程

  开始考试点击查看答案
• 7社会研究课整合了历史、地理、经济学、社会学、政治学、法学、人类学等有关学科内 容，其课程类型属于（ ）

  A.融合课程

  B.广域课程

  C.核心课程

  D.相关课程

  开始考试点击查看答案
• 8课程文件的三个层次是（ ）。

  A.教学计划——教学大纲——教科书

  B.课程总目标一领域目标——学科目标

  C.课程目的一一课程评价一课程实施

  D.知识——经验——活动

  开始考试点击查看答案
• 9我国义务教育阶段的课程计划具有的特征是（ ）。

  A.强制性、基础性、免费性

  B.强制性、普遍性、免费性

  C.免费性、普遍性、基础性

  D.强制性、普遍性、基础性

  开始考试点击查看答案
• 10下列哪一项不属于综合实践活动的特点？（ ）

  A.综合性

  B.开放性

  C.基础性

  D.自主性

  开始考试点击查看答案