教育研究认为，班主任应该成为学生的（ ）。

试卷相关题目

• 1班主任在班级管理中的影响力主要表现在两个方面:一是（ ），二是（ ）。

  A.职权影响力，个性影响力

  B.个性影响力，学术影响力

  C.年龄影响力，职权影响力

  D.职权影响力，学术影响力

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• 2对班级管理不做过多干预，以容忍的态度对待班级生活的冲突，不主动组织班级活动。这属于（ ）的班主任领导方式。

  A.权威型

  B.放任型

  C.民主型

  D.随意型

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• 3关于班主任作用的表述不正确的是（ ）。

  A.班主任是班级工作的组织者、领导者与教育者

  B.班主任是校长、教导主任的有力助手

  C.班主任是任课教师的协调者

  D.班主任是学生的良师益友

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• 4班主任工作的基础是（ ）。

  A.了解和研究学生C.做好个别教育工作

  B.协调各方面对学生的要求D.培养和组织班集体

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• 5学校对学生教育管理的具体执行者是（

  A.任课教师C.班主任

  B.教导处 D.校长

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• 6班主任的工作重点和最为经常的工作是（ ）。

  A.整合各方面影响，使其形成正向的合力

  B.教育学生努力学习

  C.全面了解和研究学生

  D.对学生进行品德教育

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• 7班主任工作的根本任务是（ ）。

  A.做好管理工作

  B.对学生进行品德教育

  C.提髙学生成绩

  D.促进学生全面发展

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• 8班主任（ ）工作的前提是了解和研究学生。

  A.课堂管理

  B.班级管理

  C.班干部遴选

  D.设立班级目标

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• 9了解和研究学生是班主任工作的前提和基础，（ ）是了解学生基本情况最简单的方法。

  A.观察法

  B.谈话法

  C.调查法

  D.书面材料分析法

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• 10班主任以教育目的为指导思想，以《学生守则》为教育依据,对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价，这项工作叫（ ）。

  A.建立学生档案

  B.班主任工作总结

  C.班主任工作计划

  D.操行评定

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