位置:首页 > 题库频道 > 其它分类 > 招考类其它 > 小学生认知发展 模拟题(十四)

知觉是人认识世界的开端,是我们一切知识的最初来源。 ( )

发布时间:2022-02-18

A.对

B.错

试卷相关题目

  • 1教材编排分段分节,教师讲课有间隔和停顿,均运用的是感知规律中的强度律。( )

    A.对

    B.错

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  • 2教师讲课时,一位小学生一会儿听教师讲课,一会儿翻书,一会儿在本子上写,这位小学生注意状态是稳定的。 ( )

    A.对

    B.错

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  • 3提高学生知识储备的数量与质量可以从( )方面入手。

    A.外化思路,进行显性教学

    B.帮助学生牢固地记忆知识

    C.提供多种变式,促进知识的概括

    D.重视知识间的联系,建立网络化结构

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  • 4下列关于问题解决策略的表述,正确的有( )。

    A.算法式策略通常可以保证问题得到解决,但比较费时费力

    B.启发式策略不一定能保证问题的解决

    C.算法式策略通常优于启发式策略

    D.爬山法是一种算法式策略

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  • 5心理学家认为任何问题都含有( )三个基本成分。

    A.给定的条件

    B.不定的过程

    C.要达到的目标

    D.存在的限制或障碍

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  • 6认知过程是指个人获取知识和运用知识的心智活动。 ( )

    A.对

    B.错

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  • 7某学生觉得同桌是个刻板的人,刻意和他保持交往距离,这属于刻板印象。 ( )

    A.对

    B.错

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  • 8人在心情愉快时会感到光阴似箭,心情抑郁时会感到度日如年,这表明时间的具体特性是可变的。 ( )

    A.对

    B.错

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  • 9观察力实质是人迅速、敏锐地发现事物细节和特征等方面的知觉能力。 ( )

    A.对

    B.错

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  • 10长时记忆的编码形式以语义编码为主,其大部分信息来源于短时记忆的编码形式,是有组织的知识系统。 ( )

    A.对

    B.错

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