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学校、家庭、社会三结合教育模拟题

推荐等级:
  • 卷面总分:100分
  • 试卷类型:模拟试题
  • 测试费用:¥5.00
  • 试卷答案:有
  • 练习次数:0
  • 作答时间:0分钟

试卷介绍

学校、家庭、社会三结合教育模拟题

试卷预览

  • 1“遇物而诲” “相机而教”说明家庭教育相对于学校教育更具有( )。

    A.科学性

    B.针对性

    C.系统性

    D.规范性

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  • 2班主任发现小明同学经常迟到,于是利用周末时间去家访。对此,下列说法错误的是( )

    A.家庭教育不可缺位

    B.家校共育十分必要

    C.家访是家校沟通的渠道

    D.学校教育是家庭教育的补充

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  • 3家长在子女心目中的地位是重要的,形象是髙大的。这充分体现了家庭教育具有( )。

    A.先导性

    B.感染性

    C.权威性

    D.针对性

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  • 4我国现行教育制度是一个交错纵横的复杂网络。某地区为了培养当地人才,提高教育水平,应采用的最基本、最主要的教育形式是( )。

    A.家庭教育

    B.学校教育

    C.社会教育

    D.自我教育

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  • 5学校教育不仅要关心教育对象的知识和智力增长,也要关心他们思想品德的形成,还要重视他们身体的健康成长。这体现了学校教育( )。

    A.职能的专门性

    B.内容的系统性

    C.组织的严密性

    D.作用的全面性

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  • 6家庭教育和社区教育是学校教育的( )。

    A.前提

    B.辅助

    C.基础

    D.补充

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  • 7—个人最早接受的教育是家庭教育,第一批教育者是父母,家庭的生活环境和父母的言行举止对孩子产生深远影响。这说明家庭教育的特点是( )。

    A.先导性

    B.感染性

    C.权威性

    D.针对性

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  • 8“知子莫若父,知女莫若母”说明家庭教育比学校教育更具有( )。

    A.感染性

    B.针对性

    C.权威性

    D.先导性

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  • 9在学校、家庭、社会三结合的教育网络中,学校教育的优势是( )。

    A.情感性与随机性

    B.系统性与正规性

    C.固定性与刻板性

    D.适用性与启发性

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  • 10教育形态的完备是一个历史的发展过程,在现代教育体系中,( )形态是教育的主体形态。

    A.社区教育

    B.个人教育

    C.学校教育

    D.家庭教育

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