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(教育心理学)学习与学习理论—建构主义学习理论

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  • 卷面总分:100分
  • 试卷类型:真题试卷
  • 测试费用:¥5.00
  • 试卷答案:有
  • 练习次数:1
  • 作答时间:0分钟

试卷介绍

(教育心理学)学习与学习理论—建构主义学习理论

试卷预览

  • 1下列哪项不属于建构主义的知识观所提出的观点?( )

    A.知识不是对现实的纯粹客观的反映

    B.不能无视学习者的已有知识经验

    C.知识不可能以实体的形式存在于个体之外

    D.知识并不能绝对准确地概括世界的法则

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  • 2某种学习主义的观点认为,学生并不是空着脑袋走进教室的。在学生的日常生活中他们已经形成了丰富的经验,小到身边的衣食住行,大到宇宙星体,从自然现象到社会生活,他们都有一些自己的看法。教师在教育教学过程中要充分发挥学生的这些已有的知识经验。这是()的观点。

    A.人本主义学生观

    B.结构主义学生观

    C.建构主义学生观

    D.行为主义学生观

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  • 3学习者对已有知识进行重组和改造,用于解释新信息,形成具有个人意义的知识结构。这种观点属于( )。

    A.人本主义学习理论

    B.行为主义学习理论

    C.建构主义学习理论

    D.操作主义学习理论

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  • 4强调知识的动态性、学生经验世界的丰富性和差异性、学习的情景性,实现知识经验的重新转换、改造。这些观点符合( )0

    A.建构主义理论

    B.人本主义理论

    C.精神分析理论

    D.行为主义理论

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  • 5知识不是通过教师传授获得的,而是学习者在一定情境下,利用学习资料生成意义的过程。这符合()。

    A.行为主义学习观

    B.人本主义学习观

    C.新行为主义学习观

    D.建构主义学习观

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  • 6建构主义强调学习的主动建构性、社会互动性和( )。

    A.科学性

    B.系统性

    C.创新性

    D.情境性

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  • 7建构主义理论强调教师的角色是( )。

    A.学生学习的促进者

    B.知识的灌输者

    C.教学的辅助者

    D.学生学习兴趣的激发者

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  • 8根据建构主义学习理论的观点,以下选项中不属于学习者知识建构过程特征的是()。

    A.主动建构性

    B.社会互动性

    C.完形理解性

    D.情境性

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  • 9下列常用的概念不属于建构主义理论的是( )。

    A.先行组织者

    B.学习共同体

    C.随机通达教学

    D.认知学徒制

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  • 10有关建构主义和认知主义的区别,下列表述正确的是( )。

    A.认知主义把教师看成学生学习的帮助者,而建构主义把教师看成学生学习的设计者

    B.认知主义强调知识的主观性,建构主义强调知识的客观恒久性

    C.对于知识的运用,认知主义强调其应用的普遍性,建构主义强调其应用的情境性

    D.对于学习,认知主义强调学生的个体经验,建构主义强调知识本身的权威

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