主要的幼儿教育法律法规模拟题（一）

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• 21(2018年上）在引导幼儿感知和理解事物“量”的特征时，恰当的做法是 （ ）

  A.引导幼儿感知常见事物的大小、高矮、粗细等

  B.引导幼儿识别常见事物的形状

  C.和幼儿一起手口一致点数物体，说出总数

  D.为幼儿提供“按数取物”的机会

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• 22(2019年上)下列有关幼儿美术教育的做法中，不正确的是 （ ）

  A.支持幼儿表达自己对美术作品的独特感受

  B.出示范画让幼儿模仿

  C.鼓励幼儿用自己的方式表现美

  D.为幼儿的美术创作提供丰富的材料

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• 23(2018年上）关于学前教育任务最准确的表述是 （ ）

  A.促进幼儿智力发展

  B.促进幼儿身心的快速发展

  C.促进幼儿社会性发展

  D.促进幼儿身心全面和谐发展

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• 24(2020年下）与幼儿园保育和教育目标表述不符的是 （ ）

  A.培养正确运用感官和运用语言交往的基 本能力

  B.培养幼儿初步感受美和表现美的情趣和 能力

  C.训练幼儿的体育运动技能

  D.促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展

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• 25(2014年上）《幼儿园工作规程》指出，幼儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度，正餐间隔 时间不少于 ( )

  A.2. 5小时

  B.3小时

  C.2小时

  D.3. 5小时

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• 26(2017年下）对幼儿如厕，教师最合理的做法是 （ ）

  A.允许幼儿按需自由如厕

  B.要求排队如厕

  C.控制幼儿如厕次数

  D.控制幼儿如厕的间隔时间

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• 27(2017年下）教师对幼儿说：“不准乱跑，不准插嘴，不准争吵……”这样的话语，所违背的教育 原则是 （ ）

  A.正面教育

  B.保教结合

  C.因材施教

  D.动静交替

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• 28(2017年下）下列不属于幼儿园教师工作职责的内容是 （ ）

  A.观察了解幼儿，制订教育工作计划

  B.指导调配幼儿膳食，检查食品安全

  C.创设良好的教育环境，合理组织教育内容

  D.与家长保持经常联系，共同完成教育任务

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• 29(2015年上）《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》规定，托幼园所工作人员接受健康检查的频 率是 （ ）

  A.每月一次

  B.半年一次

  C.每年一次 I).三年一次

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