幼儿园班级管理模拟题（一）

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• 1( )是指幼儿园班级中的保教人员通过组织、计划、实施、调整等环节，把幼儿园的人、财、物、时间、空间、信息等资源充分运用起来，以达到高效率实现保育和教育的目的。

  A.幼儿园班级管理

  B.幼儿园年级管理

  C.幼儿园教师管理

  D.幼儿园儿童管理

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• 2班级管理的最基本的要求是主体性、整体性、（ ）和高效性。

  A.主动性

  B.参与性

  C.互动性

  D.活动性

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• 3幼儿园班级信息管理是指关于每个幼儿及其家庭的相关信息，也包括班级内部活动的一些宣传性信息等。在对这些信息进行管理时，以下说法不正确的是（ ）。

  A.通过各种渠道收集信息，信息要全面、有效

  B.对收集来的信息要整理、归类，便于査阅

  C.对涉及家长和幼儿隐私的信息，教师可与他人交流

  D.家长和幼儿一起参与班级信息管理

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• 4幼儿园班级管理的内容主要有教育管理、物品管理和（ ）。

  A.生活管理

  B.图书管理

  C.教具管理

  D.玩具管理

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• 5幼儿园班级的人员构成包括（ )

  A.班级教师

  B.幼儿

  C.保育员

  D.园长

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• 6幼儿园班级管理的主要实施者是班干部。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 7幼儿园档案信息管理最重要的作用是见证幼儿园的成长。 （ ）

  A.对

  B.错

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• 8幼儿园活动室环境的特殊布置要求教师必须在同一时间段兼顾到多种活动。这种有效的班级管理方法是（ ）。

  A.全面关注

  B.并行处理

  C.过渡环节高效性

  D.激发幼儿的兴趣与热情

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• 9某教师善于设计活动转换的安排，减少幼儿不必要的等待时间。这属于班级管理方法中的( )方法。

  A.全面关注

  B.并行处理

  C.让每一位幼儿参与进来

  D.过渡环节的高效

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• 10教师通过对幼儿的生活管理，使幼儿养成良好的生活习惯、（ )，提高幼儿的生活自理能力。

  A.生活意识

  B.生活态度

  C.生活方式

  D.生活品质

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