21教师教学生识字区别干燥和急躁，教学生记住干燥防失火，急躁防失足，这一教学利用 了（）。
A.无意识记
B.逻辑识记
C.意义识记
D.机械识记
开始考试练习点击查看答案22学生在考试当中发现自己复习过的知识点，这属于记忆活动过程中的（ )0
A.识记
B.保持
C.再现
D.编码
开始考试练习点击查看答案23借助思维，人可以认识植物与动物、动植物与人类的生态平衡关系，认识温度的升降与金属胀缩的关系，认识体温、生物电及血液成分等变化与人体健康状况之间的联系，这 些说明思维具有（ ）。
A.间接性 C.发展性
B.概括性 D.敏捷性
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