师德修养 模拟题（一）

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• 11教书育人是教师的天职。以下哪项不属于“教书育人”的基本内容？（ ）

  A.遵循教育规律，实施素质教育

  B.衣着得体，语言规范，举止文明

  C.循循善诱，诲人不倦，因材施教

  D.不以分数作为评价学生的唯一标准

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• 12“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”现在常常用来描述教师职业道德的（ )0

  A.创造性

  B.无私性

  C.社会性

  D.教育性

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• 13下列不属于教师职业道德特点的是（ ）。

  A.要求的双重性

  B.内容的全面性

  C.影响的广泛性

  D.行为的伦理性

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• 14陶行知的下列哪一观点集中反映了教师的奉献精神？（ ）

  A.以教人者教己，在劳力上劳心

  B.捧着一颗心来，不带半根草去

  C.要想学生好学，必须先生好学

  D.教师的成功是创造出值得自己崇拜的人

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• 15学校要求各班推选三名“三好学生”候选人，张老师把班上考试成绩前三名的学生上报。张老师的这种做法违背了教师职业道德中的（ ）。

  A.教书育人

  B.为人师表

  C.爱岗敬业

  D.爱国守法

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• 16“ 己所立而立人，己欲达而达人”启发教师对待同事要（ ）。

  A.爱岗敬业

  B.教书育人

  C.理性竞争

  D.团结协作

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• 17黄老师在购物时，恰巧碰见老板是学生家长，当老师准备付款时，这位家长坚持不收，黄老师左右为难，如果你是黄老师你会怎么做？（ )

  A.数额不大，不必在意，下不为例

  B.表示谢意并坚持把钱付给家长

  C.勉强接受并送价值相当的礼物

  D.表示感谢,并格外照顾他的孩子

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• 18“师也者，教之以事而喻诸德者也”，这句话体现了教师职业道德要求的（ ）特点。

  A.针对性

  B.双重性

  C.全面性

  D.典范性

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• 19“吾日三省吾身”体现在教师职业道德修养的提高上，就是要求教师要（ ）。

  A.内省

  B.自律

  C.修身

  D.监听

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• 20“应当怎样”和“不应当怎样”作为教师的规范用语，来保证教学的正常有序进行，这体现了教师职业道德的（ ）。

  A.调节功能

  B.动力功能

  C.评价功能

  D.教育功能

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