2020天津国家电网校园招聘考试行测判断推理模拟(8.6)

　　1.行政不作为是行政机关对于公民、法人和其他组织的符合条件的申请依法应该实施某种行为或履行某种法定职责却无正当理由拒绝履行或拖延履行的行政违法行为。

　　根据上述定义，下列选项中行政机关行为不属于行政不作为的是：（   ）。

　　A、王某要去所在地交通局告知有关汽车养路费收费标准，三个月未答复

　　B、陈某在某市住建局工作多年，符合职称评定条件，申请职称评定被拒绝

　　C、林某投诉某市医药公司贩卖假药，某市药监局以不属于主管范围而拒绝

　　D、何某因制止违章建筑施工被打伤，公安机关以违章建筑无权处理不理睬

　　2.碳信用又称碳权，指在经过联合国或联合国认可的减排组织认证的条件下，国家或企业以增加能源使用效率、减少污染或减少开发等方式减少碳排放，因此得到可以进入碳交易市场的碳排放计量单位，一个碳信用相当于一吨二氧化碳排放量。

　　某燃煤电厂去年碳排放额超标，根据上述定义，该电厂应对做法不包括：（   ）。

　　A、将该厂从城市郊区迁到海边

　　B、减少该厂全年的发电总产量

　　C、改进设备提高热源转化效率

　　D、购买碳信用来实现排放达标

　　3.“公众参与”是一种有计划的行动。它通过政府部门与公众之间的双向交流，使公民们能参加行政决策过程并且防止和化解公民和政府机构与开发单位之间、公民与公民之间的冲突。

　　下列选项与上述定义最不符合的是：（   ）。

　　A、某市宣传部发布倡议书，号召全体市民“绿色出行”,十万人回应支持

　　B、居民多次向某市人大投诉规划局违规审批项目，该项目在实施前被叫停

　　C、某县政府拟在工业园区内引进两条茶籽油生产线，组织附近村民座谈

　　D、某市政府公开新建垃圾填埋场选址方案，收到10万条反对意见而缓行

　　4.沉锚效应，指的是人们在对某事物做出判断时，易受第一印象或第一信息支配，就像沉入海底的锚一样把人们的思想固定在某处。第一印象和先入为主是其在社会生活中的表现形式。

　　根据上述定义，下列选项没有应用到沉锚效应的是：（   ）。

　　A、一家粥店服务员为客人盛粥后总问：“加一个鸡蛋还是两个？”另一家服务员总问：“加不加鸡蛋？”头一家店日销售额总高于后一家

　　B、男孩邀请心仪女生说：“出去玩好吗？”女孩觉得拒绝好像很自然，答应显得太主动，所以就说：“下次吧。”男孩认为女孩无意与他交往

　　C、邻居偷走华盛顿的马被发现拒不承认，华盛顿捂住马的双眼问邻居：“马哪只眼睛瞎的？”邻居说“右眼”,事实上，马的两只眼睛都没病

　　D、你去商场闲逛，导购小姐诱导说：“反正今天是出来买鞋的，甲或者乙很适合你的气质，请选一双吧。”然后你就挑选了其中一双。

　　5.隐形课程是指学校计划课程中未明确规定的、非正式和无意识的学习经验。根据上述定义下列不属于隐性课程范畴的是：（   ）。

　　A、 高校组织学生参加两天军训，以培养和锻炼学生的意志力

　　B、 儿童在学习教学课程的时候，培养了学习教学的兴趣

　　C、 某高校设立高校文化节，让学生认识了该校的校训、学风

　　D、 教师和学生一起参加课外活动，建立平等融洽的师生关系

　　1.【解析】定义的关键信息是“行政机关对于公民、法人和其他组织的申请”.选项B中陈某不属于公民、法人和其他组织，所以不属于的选B.因此，本题答案为B选项。

　　2.【解析】定义的关键信息是“增加能源使用率、减少污染或减少开发等方式减少碳排放”.选项A中没有减少碳排放量。因此，本题答案为A选项。

　　3.【解析】定义的关键信息是“通过政府部门与公众之间双向交流，使公民们能参加行政决策过程”.选项A不涉及行政决策过程，故不属于定义。因此，本题答案为A选项。

　　4.【解析】定义的关键信息是“易受第一印象或第一信息支配”.选项B不涉及第一印象，故不属于定义。因此，本题答案为B选项。

　　5.【解析】定义的关键信息是“隐性课程是学校课程计划中未明确规定的、非正式和无意识的学校学习经验”.选项B中数学课程是学校课程中明确规定的，故不属于定义。因此，本题答案为B选项。