部队文职招聘考试高分申论文章欣赏：营造孩子上网良好生态2

[提出观点]

网络是一把双刃剑，虚拟的网络世界给青少年学生带来了丰富的知识信息和心灵的挑战与愉悦，但与此同时，网络中大量的信息垃圾和黄毒等消极因素也正无情地吞噬着自控能力、识别能力不强的青少年学生。

[综合分析]

在大数据、云计算和人工智能技术的支撑下，互联网能够为未成年人打开一扇新的窗口。利用网络，远程医疗可以使万里之外的儿童接受顶级医学专家的会诊，直播教学可以使一块屏幕改变偏远地区无数孩子的命运，在线外语课程使得大山里的孩子也有了摆脱“土味外语”的可能。通过智能算法推荐和个性化定制，未成年人可以更便利地获取新闻，欣赏动漫、视频或影视作品，以及表达自我、分享体验。互联网创造了交往、交流、交友的无限空间。但由于未成年人心智尚不成熟，网络沉迷、行为失范、认知缺陷、价值错乱等问题，也使网络上一些色情、暴力等内容得以传播，损害了未成年人的身心健康。有研究显示，网络沉迷、不良信息、网络伤害以及信息泄露是侵害未成年人权益的四大风险。

青少年网络沉迷的背后，往往有着网络之外的原因。比如，一些家长对孩子缺少陪伴，或者仅仅通过物质上来弥补，对使用手机不闻不问，对电子产品上瘾的危害也一知半解，等等。再比如，一些网络游戏虽然推出了实名认证、在线提醒等防沉迷措施，但由于缺乏监督和反馈机制，实际操作中轻而易举被破解，甚至有游戏运营者专门设计“套路”吸引青少年“入坑”，反映了企业社会责任的缺失。