2021新疆中烟工业校园招聘考试行测言语理解习题精解（39）

　　【例题】南太平洋上的岛国A国，空气清新，环境优美，每人每年享受政府发放的3.5万美元的零用钱，人们无需工作。但是，无法想象的是，生活在这里的人们，高血压、心脏病、脑中风居世界之最，有37%的人患糖尿病，为全球最高，全国只有1.3%的人活到60岁，是人均寿命最短的国家。

　　这段文字主要表达的是(  )。

　　A. 富足的代价                           B. 生于忧患，死于安乐

　　C. 安逸是我们生命的杀手                 D. 养尊处优、舒适安逸的A国人

　　【例题】1923年国语统一筹备会决定采用北京语音标准，在全国推行，语言与方言不只是交流工具，而且是文化载体。现在，方言的萎缩即是一方文化的褪色。保持方言、民族语言与共通语的并存有利于保持文化的多样性，在推广普通话的同时也应让方言有一定的表达空间。而且方言不但应用于一方土地，还能丰富共通语的色彩，如粤语的打的、买单、高企与烂尾楼等词语已经进入共通语语汇，并且有所发展。

　　这段文字的主旨是(  )。

　　A. 提倡双语有利于保持传统文化与地方文化特色

　　B. 共通语认同有利于提高全民族文化水平与科技发展水平

　　C. 提倡双语、方言、民族语言与共通语并存

　　D. 任何一种共通语都是以某种方言为基础的

　　【例题】我们如果把人生比作几何图形中的一个圆。在一个已经画好的圆上，你要找到起点在哪、终点在哪，固然是很困难的，但你要找出其半径有多长，则是比较容易的。圆有半径，人生也有半径。生命的宽度、厚度及重度，就是由你的人生半径决定的。人生半径越大，你的生命的空间也就越大。

　　这段文字的意思主要是(  )。

　　A. 生活中年少者的价值远胜于年长者的并不少见

　　B.生命虽然是个充满变数的事物，但它也是可以度量的

　　C.不是有生命就有价值，也不是活得越久就越有价值

　　D.度量生命，首先应该度量你的所思所想、所言所行、所作所为

　　【例题】有一家农场主，为了方便拴牛，在庄园一棵榆树的树干上箍了一个铁圈。随着榆树的长大，铁圈慢慢地长进了树身里，榆树的表皮留下一道深深的伤痕。一年后，当地发生了榆树病，方圆几十里开外的榆树全部死亡，唯独那棵箍了铁圈、留下深深伤痕的榆树却存活下来。植物学家研究发现，它从锈蚀的铁圈里吸收了大量的铁，才对真菌产生免疫力。

　　这段文字说明的道理是(  )。

　　A. 坚强的生命能把伤害变成财富和力量

　　B. 生命在逆境中创造惊人的奇迹

　　C. 伤痕有时会成为生命的一种养料

　　D. 生命在伤害中更坚强，更充满活力和希望

　　【例题】年画作为民俗的一种具体表现形式，通过点、线、面、色等的巧妙组合，反映了民众的文化心理、审美观，在长期的生活实践中，民众的审美情趣以红为美，以大为美，以对称为美，以规范为美，都充分体现于年画艺术特色上。在农村，吉祥的含义包含着人们对美好生活的向往以及祝愿、期望、赞赏和歌颂的多种意思。

　　这段文字主要说的是(  )。

　　A. 年画传达着我国民间的美学形态

　　B. 年画体现出民众的审美情趣

　　C. 年画是人们在长期生活中形成的一种美好心愿

　　D. 年画反映了民众的文化心理和审美情趣

 解析

　　C【解析】 AD项表述片面，排除。文段只体现了B项中的“死于安乐”，未体现“生于忧患”之意，排除。C项“安逸是生命的杀手”对文意概括最全面，是文段主要表达的意思。故本题正确答案为C。

　　A【解析】 由文段“保持方言、民族语言与共通语的并存有利于保持文化的多样性，在推广普通话的同时也应让方言有一定的表达空间”可知A选项正确。文段未涉及BD项的内容，C项不是文段论述重点。故本题正确答案为A。

　　B【解析】文段的主要意思是人的生命就如圆的大小可以由半径决定一样，虽然充满变数，但也还是可以度量的。AC项讨论的是生命的价值，排除。D项讨论的是度量生命的方式，排除。故本题正确答案为B。

　　C【解析】 A项表述不准确，文段未突出“坚强的生命”，排除。B项不是文段表述重点，文段强调的是铁箍给树造成的伤害使树免于死亡，排除。D项中“更充满活力与希望”与原文重点不符，故选C。

　　
D【解析】年画，借物言情，是人们在长期生活的磨难中逐渐形成的一种美好心愿和一种朴素的审美观。故本题正确答案为D。ABC项概括片面，排除。故本题正确答案为D。